【人物专访】林溢欣首办补习真人Show 全方位打造「新星」传承教育

五年前，一封提出以八千五百万元年薪邀请「过档」的公开信，让遵理学校中文科名师林溢欣声名大噪，成为补习界神话。五年后，林溢欣的补习事业，来到第十个年头，与公司的合约也将于八月底完结。坦言「坐唔安」的他，遇上补习业的寒冬，除思考不同的可能性外，又夥拍Ben Sir筹备补习新星真人Show，奖金最少达六位数字，目的除了为传承多年的教育心得，最终还是想学生受惠。记者：陈艳玲 摄影：黄颂伟 部分图片：受访者提供、星岛图片库

「五年前，我曾说过，如果大家意念相同，值得我留守的平台，多几千万于我无别，我仍会留在这里。」中文名师林溢欣与遵理学校的合约，将于八月底完结，接受专访当天，他坦言合约仍未有任何进展，所以正思考不同的可能性，并审视现在的平台有否变质、管理层理念是否一致、是否去其他学校发展、还是自己创立新校等，但他肯定地说，自己仍会留守在教育范畴，因这是他入行十年的专业。

YouTube频道内容多元

　　十年前，可说是补习学校最辉煌的年代，「补习天王」的广告牌随处可见。然而，补习学校近年逐渐萎缩，本身也是「天王级」的林溢欣，形容补习业正处于寒冬，所以当他思考未来去向，选择合作夥伴时，也会「听其言，观其行」，了解他们是否有心继续在教育发展。「我不信永远都是寒冬，四季有时，寒冬会否有春天的来临？一定有，几时啫！所以如果跟有心人一同做，一起捱，我觉得是可以的。」

　　自言性格「坐唔安」的林溢欣，向来「百足咁多爪」，除了在补习学校教中文外，过往也推出过散文集、办杂志、开餐厅，他指这些都是兴趣，未来也会继续；此外，他未来也想尝试出版教材，甚至做Life Coaching（人生教练），「每个人在成长过程中，其实不太知自己需要甚么。」他认为自己入行十年，不同圈子都有人脉，如果能举办一些活动或分享会，让青少年及早了解自己的兴趣和行业资讯，都有助启发他们。

　　虽然与公司的合约问题尚未有进展，林溢欣的个人YouTube频道却火花四溅。他透露过往该频道只上载课堂的精华，没有用心经营。然而，疫情下，学生在家的时间增加，故林溢欣和他的团队，开始花多些时间在YouTube频道上，包括每星期拍摄两条短片，分别教授成语及讲文言文故事；另外，又不定期制作游戏节目、访问「五星星学生」等等，让频道内容更多元化，全方位帮助学生。

名师任导师 六位数奖金

　　向来鬼主意多多的林溢欣，近日就夥拍亦师亦友的欧阳伟豪（Ben Sir）（右图），仿效电视节目《全民造星》等真人Show，筹备网台节目《补习擂台》，发掘补习新星，胜出者有机会得到最少六位数字的创业基金。「《补习擂台》等于『补习造星』，我们招募有兴趣做教育的人，采用师徒制，教他们如何做教育，给予培训和拍片。」

　　比赛以游戏节目作包装，林溢欣举例，如参赛者教中文，大会就可能请他在一百名学生前，教授五分钟的课堂，再由学生评分，之后可能还要跟另一名老师Battle（比试）。他表示，比赛会由他本人、Ben Sir和其他名师等作导师，传授自己的教学心得。「导师未必教授本科的专业，可能会教也们如何用声，如何做市场推广，甚至有关印刷、电脑排版的知识等；又或者教参赛者如何做笔记，让学生温习时方便些，例如笔记是否要有QR code等。」

　　想成为补习界新星，必须为大学生或大学毕业生，年龄、性别和教授的科目均不限，现职或有意当补习老师的人均可参加，截止日期为五月三十日（本周日）。

林溢欣指节目如果成功开拍，初步计画胜出者可获他送出的奖金，「可能有一笔最少六位数字的创业基金，属赞助形式，但仍要视乎参赛者的计画。」他补充，参赛者不一定以赚钱为目标，希望义教也可以。

教如何教书 盼作育英才

　　对于是次「造星」计画，林溢欣谦称不敢说是回馈补习界，只是他喜欢不时推出新计画，业馀喜欢做有兴趣的事，就好像七年前创办双月刊《艺文青》，即使亏本也继续做。「跟Ben Sir倾开，认为我们均是教书和中文出身，所以不如教人如何教书，他可教人广东话正音，我则教人如何教书、补习和创业等。」

　　林溢欣认为，以他们多年做补习的经验，除了教学生之外，也应有能力教人做补习老师，「如果教到一、两个，甚至十个老师，让他们有能力，知道如何教学生，且有趣味，Presentation（呈现方式）好，其实可造福更多学生。」

《星岛日报》教育版