調查：四成學生手機上網課 逾半網速不足

(星島日報報道)新冠疫情下，基層生網上學習遇到困難，更影響他們與家人關係。關注學童發展權利聯席調查發現，近四成受訪學生須利用手機上網課，面對網速不足等問題，同時有半數人因疫情大多數時間留在家中，與家人衝突增加。有社工指，學生留家抗疫，常打機度日，家長憂心制止而時起衝突，建議家長為子女安排活動，協助培養其他興趣。

關學聯在上月中進行問卷訪問，成功收集五百一十九份有效回應，五成六是小學生、兩成一是中學生，其餘為幼稚園生及大專生；三成三人居於難以安裝家居寬頻網絡的劏房。調查發現，有三成九人使用手機上網課，逾半數人指現時家居寬頻、可攜式無網絡路由器（即WiFi蛋）及流動數據卡等設備，網絡速度不足以應付網上學習需要；受網上學習配套及專注力不足影響，八成二人擔心學習進度落後。

該會批評情況絕不理想，建議政府把關愛基金「資助清貧中小學生購買流動電腦裝置以實踐電子學習」項目，拓展至幼稚園及大專院校，並開放予學生自由申請。

調查又發現，八成三人在疫情下大部分時間沒有外出；近半數學生指長期在家，令他們與家人衝突增加，六成半人稱與同學關係變得疏離。循道衛理觀塘社會服務處神愛關懷中心社工何汝英指，學童在家抗疫無所事事，往往打機度日，「家長對打機感憂心，制止時便會引發衝突。」她建議家長可以協助學童，培養打機以外的興趣和娛樂。