調查：34%家長指疫下親子關係惡化

新冠疫情下，家長及子女在家難免發生摩擦，有調查發現，八成半受訪家長對子女學習、社交發展及身體健康感到憂慮，三成四更指親子關係，因協助子女完成課業等問題而惡化。負責調查的學者指，家長親職壓力增加，加上子女因生活模式驟變而不安，親子關係易起爭執，建議家長偕子女訂立每日時間表，建立良好生活習慣。

「疫情對親子關係影響調查」由賽馬會童亮計畫在上月進行，了解家長在二月至四月、即第五波疫情期間，陪同子女學習、社交發展、健康與心理狀況之問題及阻礙，成功訪問約七百名幼兒家長，發現八成半人對子女學習進度、社交發展及身心健康等成長發展均感擔憂。

三成四受訪家長指親子關係惡化，子女年紀愈小，惡化程度愈嚴重，當中六成半人認為在家工作期間，需要處理家務、工作及協助子女學習而備受壓力，是親子關係惡化的主因；六成三人表示子女無聊在家，易有情緒及行為問題，需要管教；亦有近四成人坦言因無法外出而心情不好，與子女爭吵頻生。
倡訂時間表 建良好習慣

研究團隊分析，疫下家長需要同時兼顧工作、照顧在家學習的子女，以及應付日常瑣事等，容易將子女成績未如理想或行為偏差等情況，歸咎於自己管教不善，增加親職壓力，出現負面情緒，繼而以命令、威嚇、責罵等形式育兒，加劇親子對立。

計畫研究員、城市大學社會行為科學系副教授許娜娜指，幼兒在既定「流程」中生活會感安全，如每日回校上課，但疫下變成在家學習，甚至「提早放暑假」，難免感不安；建議家長與子女一起訂立每日時間表及規矩，按時執行，家長藉此減低忙亂，亦讓子女建立良好生活習慣及安全感。她又建議，家長應保持正面思考，在時間表中為自己及子女安排自由時間，遇到難題時，應尋求他人協助。