【選修科衝刺系列】中史摘星靠多讀史書活用古文 操練題型熟習答題「三部曲」

中學文憑試中國歷史科將於五月二十一日開考，本身是中史老師的香港歷史及文化教育協會主席梁延敬表示，目標「摘星」的考生，可多讀史書，如《國史大綱》及《中國近代史》等，答題時適當引用古文，有助提升印象分；此外，同學應操練不同題型，熟習答題「三部曲」，並可利用腦圖，溫習不同朝代的制度和事件，幫助記憶。

中國歷史科分為卷一和卷二，卷一為歷代發展，屬必修部分。內容又分為甲、乙部，甲部由上古「夏、商、周」時期，直至「宋、元、明、清」時期；乙部則由鴉片戰爭開始，直至二十世紀末，當中包括辛亥革命、中華人民共和國成立等歷史。卷一分數佔全卷七成，考生不容有失。

至於卷二的分數則佔三成，內容為歷史專題，有六個選修單元，包括「二十世紀中國傳統文化的發展：承傳與轉變」、「地域與資源運用」、「時代與知識分子」、「制度與政治演變」、「宗教傳播與文化交流」和「女性社會地位：傳統與變遷」，考生選擇哪個單元，大多視乎學校教授哪個單元而定，也有些學生會自修老師沒教授的單元，在考試時揀選較易發揮的題目作答。

判別史料 回應試題

本身是中史老師的香港歷史及文化教育協會主席梁延敬表示，開考前的最後階段，考生可參考歷年試題，分析出題趨勢和題目變化等。「卷一題目較多變化，例如有直述式問題、主因題、分析題等，也有些題目問考生立場，是否同意某個說法等，學生須下工夫，了解答題技巧。」至於卷二選修單元的題目，因有明確範圍，題型以直問為主，同學不難準備。

梁延敬說，新高中課程的中史科，學生須具備分析能力和批判思考，不能只死記硬背，答題時所引用的史料，內容正確之餘，還要回應到試題。「例如題目是︰『唐太宗（李世民）發動的玄武門之變，如何證明這是錯？』考生就須引用相關史實，好像導致骨肉相殘等等，以論證題目的對錯。」

引用史實 切忌混淆

不過，梁延敬提醒同學引用史實時，切忌混淆，不確定的史實，寧願不寫，避免失分。他說必修部分中，甲部內容太多，容易混淆，例如學生常把唐代的「黃巢之亂」，跟東漢晚期的「黃巾之亂」混淆；另外，隋文帝和唐太宗時期的事件、人物，也是學生常錯之處。「兩人在位的時代均為盛世，年代相近，老師一般在兩星期內教完這兩個時期，所以學生有機會混淆當中的人名、制度等。」

為了釐清各時期的歷史，梁延敬建議用腦圖或圖表，分析不同朝代相似或不同的地方，包括政策、制度、人物等，幫助記憶。至於目標「摘星」的考生，除了熟記歷朝的治亂興衰外，也要提升答題技巧，其中的秘訣就是多讀史書，適時引用一、兩句古文，代替冗長的句子，讓答案更精煉。

「例如提及秦始皇的暴政時，可用『男子力耕，不足糧餉，女子紡織，不足衣服』，用一句說話，已可形容秦始皇暴政下政局的混亂，評卷員評分時，都會感到考生有準備。」梁延敬認為，能力稍遜的同學，如果未能全句背誦，亦可把古文譯作白話文回答，其中徐中約的《中國近代史》、錢穆的《國史大綱》，都是適合中學生看的史書，同學如有時間，可作參考。

字體清晰 宜寫總結

梁延敬又提醒同學，留意字體別太潦草，答題時亦要留意文章架構，包括善用中心句，開宗明義讓評卷員知道文章的中心思想。此外，要有答題「三部曲」，在每段應包括論點、史實解說和分析，如果能以這個架構答題，梁延敬認為要及格不難。最後，他指同學答題時切忌「爛尾」，意思是沒有總結，容易讓評卷員認為考生思考不清晰，或不夠時間答題，影響觀感，「所以，寫少少總結，都好過完全不寫。」

「星級」考生︰按分數調整答案分量

去年文憑試中史科考獲5**的張瑋宗和周正賢，現時均就讀香港大學，前者入讀文學院，後者則入讀社會科學院政治及法律系。兩人早前通過網上講座，分享應試心得，指考生可視乎分數調整答案分量，並以書本地圖，輔助整理歷代皇帝政策、重要建設等。

張瑋宗表示，考生作答卷一必答題時，可按題型及分數調整答案分量，毋須長篇大論。例如題目只須「參考資料」，沒有要求「援引史實」，就可只按「主題句」、「援引資料」、「解釋答案」及「結論」四大部分作答；回答資料「用處和局限」的題型時，則可從編者身分、出版年份和資料性質來分析資料。

溫習政策 地圖輔助

至於選答題乙部，張瑋宗建議考生應從清代四場大戰及改革與革命、民初至中共建國前、中共建國後至二〇〇〇年，三段歷史中擇其一熟讀；又提醒考生謹記「跨板塊」原則，如秦、隋可合併出題，並建議溫習皇帝政策時，善用課本的地圖輔助。

留意字眼 例子扣題

周正賢就建議，在溫習的最後階段，應整理每個課題的內容重點，先記住重點，再以例子論證重點，以增加效率，「重點通常都是教科書內的標題句，而例子則是內文及各種註解。」

周正賢提醒考生作答時要留意題目字眼，講述例子後亦要將其扣連題目，即使不肯定答案，亦應重複題目字眼，顯示正在答題；若不肯定資料有否提及論點，則可在末段簡短地闡述，以免當該論點為必須時，卻因沒有提及而失去分數，「只要答案不是前後矛盾，或只是抄下所有資料，一般而言，評卷老師不會因為多寫而扣分。」