【親子教養】爸爸的叮嚀

2020-11-18 10:39

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星期日往公園跑步,偶見一對年輕父母帶着約四歲的女兒,見他們全副武裝,非常專業,應該是經驗跑手。跑經他們身邊時,聽到爸爸細心叮嚀,提醒女兒注意安全,當時小朋友十分興奮,躍躍欲試。我不以為意,自己繼續倉鼠跑,兜大圈八百公尺,幾分鐘之後回到原處,卻見爸爸繼續叮嚀,今次是講跑姿。對!是對四歲的小朋友講提腿和蹬腳,好厲害。

我跑得慢,八百公尺至少五分鐘,即是小朋友已聽訓話超過五分鐘。我留意到她的表情已由興奮變成呆滯。再兜一圈之後,仍然未完,只見小朋友有點扭計,嚷着要媽媽抱。短短十數分鐘,由喜歡興奮到抗拒扭計,可以想像一下小朋友的心路歷程:原本以為可以自由奔跑,結果變成受訓十分鐘。對比強烈,小朋友的心情可想而知。

父母有否想過一個四歲的小朋友可以集中注意力多久?面對花花草草,有三分鐘的專注已經難得,而爸爸滔滔不絕說了十多分鐘,完全沒留意女兒的表情及心情變化;而且四歲小朋友掌握的抽象概念有限,爸爸說的提腿和蹬腳,對女兒猶如天方夜譚,無法理解。這十數分鐘,爸爸以為是教導,女兒卻只覺得受苦。小朋友去公園的目的是玩和尋找樂趣,當爸爸不斷講着「大道理」時,就是把她們的興致「打沉」,培養興趣需要長時間,但瞬間卻可毀掉。下一次,父母說去公園跑步,小朋友還會興奮嗎?

為人父母,總想着把自己的經驗傳授給子女,希望他們一開始就做「對」了,卻沒想過他們的心境及吸收能力,一些成人以為容易淺白的知識,對小朋友來說可能就如《相對論》於我們般一樣深奧。情急之下,很易忘記「講得愈多,吸收愈少」的道理。當時如果父母說:去跑吧!看看誰跑得更快!相信未到下星期,女兒已經會再纏着父母去公園了。

Peter Sir
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆,與讀者分享親職教育經驗

文章刊於《星島日報》11月17日教育版專欄「親子同路」

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