觸動喜閱｜AR互動展 Do姐推介解憂好書

閱讀除了用眼睛，還可透過其他感官，得出不一樣的閱讀體驗。Elsie知道，位於銅鑼灣的香港中央圖書館，以及十八區的分區圖書館，由即日至十一月二十八日，舉行第三屆「香港圖書館節」，當中有逾百場綫上綫下節目，包括AR（擴增實境）互動體驗、多媒體視藝展覽、網上讀書會、專題講座、故事劇場和親子工作坊等等；其中在今年建館二十周年的香港中央圖書館，更將由本周六至十一月二日，舉行《觸動喜閱》互動展覽，及《See字進入》多媒體視藝展覽，以不同形式推廣閱讀。

香港公共圖書館高級館長（管理及推廣）周麗珊（Yvonne）同Elsie講，今屆「香港圖書館節」以「喜閱有你 攜手同行」為主題，並以圖書館作本體，展示公共圖書館在明年邁向六十周年之際，將繼續緊貼時代步伐，傳承喜閱文化，聯繫讀者、書籍和作家，共享喜閱。

互動體驗不同閱讀角度

Yvonne說，今屆「香港圖書館節」將與不同單位及閱讀夥伴合作舉行活動，並透過「互動光影」、「啟蒙之光」、「解憂之光」和「喜閱時光」四個方向舉行活動，包括以故事串連五種閱讀視角的《觸動喜閱》互動展覽、透過流動影像和舞蹈為文字賦予動態的《See字進入》多媒體視藝展覽、以文字療癒人心的「自愉工作坊」和「字癒互動故事坊」、由作家素黑和蔣慧瑜主持的「作家在綫」網上讀書會、由藝人鄭裕玲網上解答大家疑慮的「Do it Now@解憂圖書館」，以及「鬆一鬆 e閱讀小站」電子書推廣活動等等，讓大家以不同視點體驗閱讀樂趣。

其中本周六開始的《觸動喜閱》互動展覽，就由香港理工大學設計學院策劃，Elsie跟展覽策展人江培強博士傾過，他說《觸動喜閱》展覽運用了AR和其他科技，包括手部感應裝置（Leap-Motion）、全息投影（Hologram）等，把展覽劃分成五個互動體驗區，分別為「互動體驗書」、「全息投影擴增實境體驗」、「沉浸式體驗」、「平視式體驗」和「文字互動體驗」，讀者們可從不同角度，享受閱讀樂趣。

跨代共融創造共同經歷

江博士跟Elsie笑說，是次展覽的靈感來自他五歲的女兒。「小朋友看書，有時是坐在書枱旁，有時會躺着看，有時則是反轉自己用腳夾着圖書看，有很多不同的方法和角度；而展覽的五個展區，就代表了五個角度，有時要向上看，有時要向下望，讓我們回想小朋友有趣的閱讀體驗。」

江博士說，展覽以一個原創故事作包裝，名為《記憶之海歷險記》（Ocean of Memories），內容有懷舊、傳承、兩代共融等元素，「主要圍繞上一輩，約上世紀五、六十年代的回憶，但這些事物，對『○○後』或『一○後』的年輕人來說，是無可能知道的。」他續說，展覽由兩爺孫的故事說起，講述孫仔在圖書館時，竟跳入了爺爺的記憶之中，看到電車、豪華戲院等事物，並加入歷險和遊戲元素，期望展覽可做到跨代共融，讓兩代透過活動，增加共同經歷和話題。

有趣的是，雖然《記憶之海歷險記》是一個故事，但讀者逛展覽時，毋須順序而行，可隨意穿插。江博士說，現代人的閱讀，很多時候都是碎片式，例如日常看社交平台的帖文、接收短訊等，同樣地，小朋友的閱讀也是碎片式，「小朋友閱讀時，很少是從第一頁讀至最尾。」江博士指在這些理念下，展覽以非綫性形式設計，同時又向荷里活名導演基斯杜化路蘭（Christopher Nolan）致敬，「他很多電影都是以碎片式手法呈現，但當然我們的展覽沒那麼複雜。」


「凌空揭書」減病毒傳播

至於展覽內所用的科技，亦為配合「劇情」而設。江博士解釋，全息投影技術可營造事物浮在半空的效果，所以當展覽涉及在宇宙浮游的情節時，全息投影技術就可大派用場；另外，在疫情下，展覽中的手部感應裝置，可讓參觀者「凌空揭書」，減少病毒傳播的風險，但又不失互動效果。值得留意的是，展覽的場地設計，參考了香港中央圖書館的建築美學，包括大樓中象徵「知識之門」的拱門、拼湊十二個象徵「天圓地方」和「知識累積成塔」的幾何圖形等，大家參觀時可留意。

除了實體展覽，Elsie覺得網上節目也很吸引，好像「Do姐」鄭裕玲擔任「解憂圖書館」館長的節目「Do it Now@解憂圖書館」，將於明日起，一連三集，陸續於公共圖書館YouTube頻道上載。聽Yvonne講，邀請「Do姐」擔任「解憂圖書館」館長，並推介解憂好書，是因她向來以睿智見稱，在節目中，她會以自己的歷練和書中的智慧，為讀者分憂，並鼓勵大家多閱讀探索，放鬆慢活。

Elsie知道，「Do姐」推介的好書，包括《刻意練習：原創者全面解析，比天賦更關鍵的學習法》、《尋找全球幸福關鍵字：學會世界30國的快樂秘方》、《不換位置，也要換腦袋：斜槓時代必備的換位思考力》、《怎麼鬆》等等，喜歡「Do姐」和閱讀的讀者，記得不要錯過。

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文：Elsie陳

文章刊於《星島日報》10月5日教育版專欄「家長八達通」