教評會支持《4Rs精神健康約章》 助學生面對壓力與挑戰

教育局今日推行《4Rs精神健康約章》，教育評議會表示全力支持，期望學界能依據《約章》內容，建立和諧友善的校園環境、身心健康的教師團隊，以及健康的家庭關係和生活方式，並培育出積極正面的學生。

教育局今日推行《4Rs精神健康約章》。

 

教評會認同《約章》中的「4Rs」：休息 (Rest)、放鬆 (Relaxation)、人際關係 (Relationship) 和抗逆力 (Resilience) 對學生身心健康的重要性，並相信促進學生的身心健康、幫助他們提升生活中的正向情緒、建立正向的人際關係、增強心理韌性，可以協助學生積極面對壓力和挑戰。

教育局要求參加《約章》的學校同時參與「全校園健康計劃」和《精神健康職場約章》，教評會相信《約章》中強調跨部門、跨界別合作，是最有效推廣學生精神健康的方法。

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