冀幼兒遊戲中學習 14幼園推「玩學相長」計劃料逾2200師生家長參與

教育局近年鼓勵幼稚園推行「自由遊戲」，讓幼兒在遊戲中學習新知識。香港大學教育學院融合與特殊教育發展中心，在14所幼稚園中推行為期3年的「賽馬會『玩學相長』計劃」，預計逾2200名高、中班學童及其家長、教師及校長參與。

計劃總監廖秀卿指，香港幼童是無機會、無環境與無同伴玩遊戲的「三無」人士，但遊戲是純天然教育，「透過一些好玩、安全、互相尊重的互動遊戲，幼童就能有系統地學會關心別人、發揮創意。」

於今學年就參與計劃的救世軍慶恩幼稚園校長羅秀芬指，參加計劃後，老師知道推行「自由遊戲」時的盲點，如學生會獨自一人，不與他人交流，而改善教學模式，如增加圖像刺激，「這些刺激使學生協助彼此發揮創意，建立溝通。」