英基五大策略推可持續發展 賦權學生培養領導能力

英基學校學生分享有關可持續發展的策略，策略分為五大方向，以學生為主導去帶領學校的可持續發展，並努力達成全球可持續發展(UNSDGs)中的各項目標。

英基學校指出，可持續發展策略分為教育、溝通、福利、可持續經營及學生權力。英基認為，作為一所學校，有責任透過學術去影響學生的道德和價值觀，例如教導年輕人認識及理解貧窮，氣候變化，飢餓和性別平等等問題。其次福利與溝通，目的是保持學生與學校的雙向交流，保持學生多樣化的學習的同時令學校建立一個尊重及信任的環境，達至UNSDGs中優質教育的目標。

最後英基學校指，賦權予學生的目的是培養學生的領導能力，並給予他們充化討論的機會，在學校營造一個和平和正義的環境並推展岀社區，同時令英基學校達至可持續經營的目標。英基指五個策略都與國際可持續發展的方針相近，會努力根據目標發展，影響香港。

過去英基學校亦以多個方式進行可持續發展策略，例如實施能源管理系統監察電力使用情況及安裝太陽能電池板。