調查指4成半基層學童未受惠資助買電腦

在疫情下，不少學童需要在家網上學習。民社服務中心觀察到基層學童有電腦需求，調查基層兒童網上設備能否應付學習要求，於5月13至20日期間訪問265名受訪者，發現4成受訪者表示家中沒有能夠運作的電腦，只有1部的有近5成。

家中有多2個以上小朋友需要用電腦進行網上學習佔4成6。而未來2個月內表示不會購買新電腦的受訪者超過9成，當中8成表示因負擔不到電腦開支，家中沒有位置放新電腦的亦佔1成。如沒有足夠電腦供小朋友使用，7成家長會使用手提電話/平板電腦代替，向學校/社區中心借電腦回家的有2成6，更有1成會直接放棄完成網上功課。在網速方面，7成受訪者寬頻網速少於200M，當中更有超過2成沒有寬頻，而其中最主要原因，是因未能負擔寬頻費用，以及家中根本沒有電腦。

同時，關注學童發展權利聯席及民社服務中心聯合調查政府關愛基金援助購買電腦計畫，在7月19至25日期間訪問703位受訪者。調查發現，至今仍有4成半學生未能受惠。為補足計劃問題，超過9成半受訪者贊成關愛基金的劏房傢俬津貼可用於購買電腦及上網設備，以增加基層劏房家庭的電子設備資源。在網絡服務需求上，幾乎所有受訪者要求教育局應為學童家庭提供上網卡或上網服務 。

關學聯及民社認為調查結果反映現行政府支援政策存在巨大漏洞，未能支援在家網上學習的學童的需要，建議關愛基金電腦津貼計劃擴闊至所有清貧中小學生，而不受限於「電子班」學生，並推動學校使用計劃，以及擴闊「為低收入劏房住戶改善家居援助計劃」的受惠項目，讓基層家庭可用計劃購買電腦設備和軟件。