【施政報告】指通識科爭議不斷須改革 林鄭：教育質素問題亦要解決

被問高中通識改革問題，特首林鄭月娥在《施政報告》記者會上表示，一向重視教育，今年教育章節放在青年發展上，林鄭月娥指，解決教育界資源的問題，亦要解決教育質素問題，又提到，政府亦動用了135億元支援教育發展。她說，通識科推出多年，一直爭議不斷，加上近年多了學生有犯法行為，她認為有改革須要，要解決以及多年來制度上、系統上所出現的問題，重建通識科。她說，教育局局長會盡快公布改革細節。

林鄭月娥說，近日見到社會紛爭，中小學生因違法違規而被捕，令人擔心在教育、學校與課堂內，學生正接受甚麼教育。她強調，非把所有問題歸咎於通識科，令社會出現很大爭議，因此必須對通識科改革。林鄭又說，未來要改革科目被異化問題，讓科目重新成為學生建立穩固的知識基礎、聯繫不同學科知識、培養明辨慎思能力、以理性分析當代領域的課題，學習有關國家發展。

她又要求教育機構做好本份，辦學團體在招聘教師時亦要留意。

林鄭月娥指，強調教育放在重要位置，過去3年恆常投入很多資源，是時間認真檢視教育問題。她說，學生學習視乎教師質素，期待在在職培訓方面可以做到好一點。

對於今年發表施政報告前到北京一趟，她說，今年是特別的，因香港受多重打撃，情況不同，不是說每年都可以到「中央行一轉」，她感謝中央在短時間內批准一系列的措施，強調今年情況特殊，不代表每次施政報告都要向中央爭取支持。

林鄭月娥表示，社會事件中，不少年紀小的學生參加暴力犯法事件，很多學生因社會事被捕，認為當中有完善的空間。她強調，不干預警方的執法，律政司檢控等，對有不少青年犯案，認為可以有方法幫助他們，包括不留案底。所以警方願意視乎情況，考慮採取讓其可改過自新的措施。林鄭月娥稱，是因為心痛年輕學生被捕，希望學生有改過自身機會。

她又表示，改過自身機會是不留案底，否則會影響出國讀書、申請良民證等，而施政報告此段已獲警務處處長鄧炳強同意，而且最終決定以警司警誡或簽保守行為，都是由警務處和律政司決定。

她提到，社會事件中，超過1萬人被捕，被檢控的有2300多人，當中接受警司警誡的18歲以下人士有19人，有關人士不提起訴、不留案底，至於簽保守行為分為兩種，一種是由警方給予簽保，不落案起訴及不留案底，共涉及11人，另一種需經司法程序簽保守行為，屬不提證供起訴，但同樣不留案底，其涉及230人。

她呼籲，被捕學生的家長、老師或朋友，應鼓勵被捕人承認犯錯，雖然是犯法，但現時有出路，不過林鄭月娥提到，如被捕人犯了很「兇狠」的事，便不能採取有關方法。

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