時人物語|學生高招「同化」段校長

2022-05-06 10:20

中文大學校董會決定段崇智校長續任,引發一場政治風波,「藍營」人馬誓要追殺到底。

這段恩怨情仇,源於一個謎團。

2019年10月10日,中大校園「革命」正熱火朝天之際,段校長與數百名激進學生公開對話,過程中他受盡羞辱、惡罵與挑釁,卻仍挺了過去,沒有在壓力下屈服。但其後他與數十名死硬分子閉門討論兩小時,步出時竟變得判若兩人,態度明顯軟化,後來就發表聲明譴責暴力,包括警察,助長了勇武派學生的氣燄。

究竟這兩小時發生了甚麼事?

根據各方消息和我自己所聞,學生當時成功運用了心理戰術,以感性手段引導段校長的情緒,一步一步把他「同化」成為自己人,促使他在精神上投降,身不由主地負起了保護他們的「爸爸」責任。

當中幾招特別厲害:

閉門對話一開始,之前罵校長最兇的學生,突然在校長面前跪下,還哭不成聲,訴說自己如何被警察毒打,用攻心術觸動校長的原始憐憫心。

之後,學生收起了公開會議上的疾言厲色,變了一副溫馴臉孔,拿來了一張座椅,請久站的校長坐下。

還不止此,最激的學生忽然為早前的羞辱行為道歉,向校長說對不起。反正這段話是不公開的,不害怕被指軟弱,卻可動搖校長的意志,把他拉過來,成為他們的保護者,甚至同路人。聽說學生還遞上曲奇餅,說校長餓了,吃點東西吧,把對方融化。

段校長態度突變,也許可用斯德哥爾摩症候群理論作解釋,他本是被脅持者,但在激進學生的感性操控下,最後由敵對的「段狗」,戲劇性地變為傾向學生一邊的「段爸」,雖紓了壓力,卻遺下日後大亂的禍根。

 

黎廷瑤

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