日研究:紙本比起電子教科書 更有助提高小學生閱讀能力

2022-08-26 20:54

日本一項調查發現,小學生們使用紙本學習更有利成績。istockphoto示意圖
日本一項調查發現,小學生們使用紙本學習更有利成績。istockphoto示意圖

科技進步加上疫情肆虐,令不少小學生都使用更多電子教科書。然而日本廣島大學近日一項調查發現,小學生們使用紙本學習,成績會較使用電子教科書的為高。

調查以廣島縣內的284名小學生作為對象,研究人員讓這些小學生分成兩批,分別透過紙本及電子教科書閱讀文章,其後回答8道問題,答案均填寫在紙上。

團隊發現,一二年級學生方面,使用紙本閱讀的答題正確率,較使用電子教課書的高2.2%,至於三四年級學生則是高3.5%。不過對於五六年級學生來說,紙本閱讀的正確率,則是較電子教科書低2.8%。

負責研究的廣島大學教授難波博孝分析指,與紙本相比,電子教科書需要操作,難以把精神集中到內容上,呼籲家長學校需要根據兒童的成長階段,採用不同形式的教材。

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