默寫不出古詩 惡師連環狠摑男生8記耳光

體罰向來為人詬病，有美國心理學家發表研究數據顯示，發現孩子受到愈多體罰，愈容易出現負面情緒、行為問題和暴力傾向。近日內地江蘇一名教師，只因學生默寫不出古詩，就遭狠摑其8個耳光。事件在網上流傳惹起家長們熱議後，校方終作出回應。

事發於上周四（3日），江蘇宿遷沭陽縣一初中語文教師，因男生默寫不出兩句古詩，就在課堂上連打學生8個耳光，被打的男生則站著一動不動。而這凶狠的一幕被堂上的學生當場錄了下來。

點擊圖組惡師連環摑學生8耳光：

被打的男生站著一動不動。影片截圖

教師打完一耳光後再打一耳光。影片截圖

女教師不停手地連環狠摑。影片截圖

男生站著不敢動任女師打。影片截圖

男生因默寫不出兩句古詩而受罰。默寫不出兩句古詩

女師打男生過程被其他同學拍下。影片截圖

該校一名學生小李（化名）稱，這位女教師並非首次打學生，之前有一名女生也因為三句古詩沒有默寫出來，同樣被這老師打了巴掌，該名教師已被投訴過多次，不僅沒得到任何處罰，而且也越來越變本加厲的打學生。

影片在網上流傳後，該校一名祁姓老師指出，校方正在處理此事，對於該教師的處理意見暫未出來。

不少網民及家長紛紛指責老師不對，認為這種體罰要不得「為人師表還有這樣的呢？」、「不能把老師教育學生當做自己發洩情緒的擋箭牌，教育很多方式暴力是最差的手段」，「小時候也被老師打過耳光…快30歲了還是心裡的傷疤」。

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