我要讚佢|聖若瑟英文小學學生得獎 感謝老師愛護與培育

2024-04-10 08:30

我要讚佢|聖若瑟英文小學學生得獎  感謝老師愛護與培育
我要讚佢|聖若瑟英文小學學生得獎 感謝老師愛護與培育

《星島申訴王》第一季「我要讚佢」最值得表揚學生獎勵計劃,鼓勵在全人發展等方面有出色表現的學生。今季有15間學校參加,每間學校由校長推薦兩名最值得表揚的學生,即共有30名學生得奬。為進一步推動讚美文化,每名得奬學生會撰寫一封「我要讚佢」感謝信,說明自己最想讚揚的人與事,有關文章會陸續刊登。

聖若瑟英文小學的得獎同學分別為黃傲然同學及盧海銓同學。

聖若瑟英文小學的得獎同學分別為黃傲然同學(左)及盧海銓同學(右)。
聖若瑟英文小學的得獎同學分別為黃傲然同學(左)及盧海銓同學(右)。

黃傲然向學校老師表示謝意,感謝老師們的悉心支持、欣賞、愛護和培育。

以下是黃傲然同學撰寫的「我要讚佢」感謝信:

親愛的老師們:

你們好!

在我六年的小學生涯中,您們讓我從一個懵懂無知的小童成長為一個有責任感、勤勞、有知識的少年。我十分感謝您們!

我感謝您們教導我要做一個有責任感和勤勞的人。您們用言傳身教的方式教育我,讓我有實實在在的學習對象。為了教好我,您們早出晚歸地工作。為了讓學生有責任心,您們嚴格要求學生。記得有一次,我連續多日也忘記做功課,班主任嚴厲地訓導我,並告訴我學生的責任就是學習,而做功課則是一種最有效的學習方式。從那時起,我就銘記着老師的教誨,時常提醒自己要做一個有責任心和勤勞的人。

我感謝您們教導我豐富的知識。中文老師教導我認字、讀課文、寫作,還教我普通話,令我可以欣賞各種文學作品,也讓我可以吸取寶貴的人生大道;數學老師教導我四則運算、量度、圖形與空間、代數、數據處理等等,讓我大開眼界,亦讓我鍛鍊了穩固的邏輯分析和解難能力。

我感謝您們給我這次的獲奬機會。我感到十分幸福,可以遇到這麼多悉心支持、欣賞、愛護和培育我的好老師,令我受寵若驚,感激不盡。這次難能可貴的經驗提醒了我,不要辜負老師對我無私的奉獻及殷切的期望,我一定要繼續努力學習,做一個學富五車和沉穩有禮的人,我要把老師的教導薪火相傳,將來回饋社會,造福人羣。

學生
黃傲然敬上
三月十五日

黃傲然向學校老師表示謝意,感謝老師們的悉心支持、欣賞、愛護和培育。
黃傲然向學校老師表示謝意,感謝老師們的悉心支持、欣賞、愛護和培育。

以下是聖若瑟英文小學胡淑華老師為黃傲然撰寫的表揚信:

傲然是個勤快、主動學習的同學。他自小已經是班長,經常為老師和同學服務。他為人沉默,雖然他的成績名列前茅,但他從未在同學面前驕傲自大;反之經常主動幫助同學,同學們都很愛戴他。

作為領袖生的他,每天總會帶着笑臉,準時到達當值崗位,緃使有同學犯錯,他也會有耐性地勸導同學,並且給予同學改正的機會。因此,同學們都十分敬佩他,其中原因是他盡責、謙虛和包容的性格!

我要讚賞他,除了他的個人成績及良好品格外,更重要是他能把自己的良好品格沉實地展現出來,令身邊的同學也感受得到,甚至被他所感染呢!正是因為這一點,足以令我深深地欣賞他了!

而另一位得獎學生是盧海銓同學,他撰文感謝母親一路以來的鼓勵,令他可以茁壯成長。

盧海銓同學撰文感謝母親一路以來的鼓勵,令他可以茁壯成長。
盧海銓同學撰文感謝母親一路以來的鼓勵,令他可以茁壯成長。

以下是盧海銓同學撰寫的「我要讚佢」感謝信:

在游泳的生涯裏,令我成長許多,不只是游泳技術,更加多的是如何克服困難,不應懶惰,正正令我培養了堅毅和勤勞的性格,我能擁有這兩種那麼優秀的性格,我最想感謝的人當然是含辛茹苦地把我創造出來的媽媽,因為每一次比賽不如預期時,媽媽不是責罵我,反而是鼓勵我要堅毅,堅持下去,所以我也會努力不懈地操水。

「天下無難事,只怕有心人。」只要肯下定決心,堅毅不屈,刻苦勤勞,便能克服任何困難,天下間沒有不能達成的事。我感到非常榮幸,因為我能獲得這個奬項,也証明了我的努力從來也沒有白費,謝謝你—偉大的媽媽,是你令我成長的!

以下是聖若瑟英文小學葉慧玲老師為盧海銓撰寫的表揚信:

海銓是一積極學習、好動樂觀而且性格豁達。他不但成績優異、同時也是一位游泳好手呢!

記得在去年的一個嚴寒的周末,他告訴我要在早上八時起床,到家附近的泳池練習,心知他操練的目的是要參加三月的學校水運會要爭取好成績;可是天氣那麼寒冷,再加上是假期,相信很多同學寜願留在暖和的被窩,多睡片刻。而他卻堅持練習,為了目標而努力,這份堅毅和努力值得表揚。

其實,他待人接物也十分真誠,所以也深受同學愛戴,在同學中也有着正面的影響,更曾經有一位同學作文習作中把他視作「偶像」呢!由此可見,他值得讚賞的原因了!

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