我要讚佢│「最值得表揚學生獎勵計劃」中華基督教會灣仔堂基道小學 得獎學生感謝學校給予支持

《星島申訴王》第一季「我要讚佢」最值得表揚學生獎勵計劃，鼓勵在全人發展等方面有出色表現的學生。今季有15間學校參加，每間學校由校長推薦兩名最值得表揚的學生，即共有30名學生得奬。為進一步推動讚美文化，每名得奬學生會撰寫一封「我要讚佢」感謝信，說明自己最想讚揚的人與事，有關文章會陸續刊登。

中華基督教會灣仔堂基道小學得獎學生為五年級的黃晞雯同學及六年級的王鵬涵同學。

中華基督教會灣仔堂基道小學林美霞校長與兩位得獎同學黃晞雯（左）及王鵬涵（右）合照留念。

黃晞雯同學撰文多謝老師和學校給予支持和機會，也感激家人的關心。

以下是黃晞雯同學撰寫的「我要讚佢」感謝信：

當我知道自己有機會獲選為「最值得表揚學生」的時候，我感到很高興。

回想起自己小時候，也就是自己是一向粗枝大葉的我，但我明白到愛迪生的話：「天才是1分的天賦，99分的努力。」，我希望能夠將勤補拙，盡力做好本分。但是不幸地，兩年前我因病入院。當時的我感到十分的徬徨，但我仍堅持在醫院做功課和溫習。可幸，原來醫院有一所「紅十字會學校」，只要我在學習上有不明白的地方，就可以向他們請教。

現在，我很珍惜每一個學習機會，也做了一個有責任心的風紀，突破自己。

最後，我感謝老師和學校給予我的支持、機會、家人的關心。同時，今次獲奬能令我繼續努力向前，確立自己的方向，貢獻社會。

以下是中華基督教會灣仔堂基道小學校方代表為黃晞雯撰寫的表揚信：

晞雯在班中是一位讓我印象特別深刻的孩子。初見她時，從她月牙般彎彎的眼睛，我已能感受到她口罩下的微笑，在我心中落下溫婉有禮的印象。

在日積月累的相處中，晞雯展示了她除了待人以誠外，亦能嚴以律己的個人素養。她上課認真，經常主動抄寫筆記，將老師闡述的重點一字不漏地記錄著。能看到睎雯主動把課堂所學及課外知識融會貫通到自己的寫作作品當中，讓老師倍感欣慰，相信這都是源自於她對知識源源不絕的好奇心，以及對每一個學習機會的珍惜。

課堂外，晞雯盡責、樂於助人的態度亦使她深受老師及同學信賴。學校的事情大至風紀職責，小至班中的壁報裝飾，晞雯都全力以赴，且從不吝嗇付出多與少，絕不馬虎應對。展望未來，我相信只要晞雯持之以恆，茁壯成長，未來指日可待。

另一名得獎同學王鵬涵則撰文感謝校長，在他因言語不通一度處於低谷時給予關心和支持。

以下是王鵬涵同學撰寫的「我要讚佢」感謝信：

歸回春暉，萬象始更新。值此歲末年初之際，向林校長感謝長期以來給予了我關心和支持。我要獻上最真誠的感謝。

還記得我剛來到基道小學時，我的語言、思路都和大家不一樣，在我最低谷、最想放棄的時候，林校長的一句話點醒了我，林校長說：「不管你做什麼，把它做好吧，好到人們會想要再看一次。」至此我努力學習學科和語言，也取得了不錯的成績，所以我非常感謝林校長。

最後我很榮幸能夠獲得這個奬項，這讓我感到無比的感激和榮幸，我會繼續努力的學習，不忘初心，為實現自己的夢想而去奮鬥，我一定不會辜負大家的期望，繼續發光、發亮的。

以下是中華基督教會灣仔堂基道小學校方代表為王鵬涵撰寫的表揚信：

記得王同學起初來到基道小學的時候，他面對陌生的環境和同學時，不禁帶有一絲的不安。雖然如此，他努力地融入這個新的環境。面對不同的文化和語言溝通，他努力地用普通話和同學溝通，和同學彼此分享內地和香港不同的生活習慣，很快大家便熟絡起來。 

面對香港的不同學習內容，特別是英文科和常識科，這些對他來說都是一些新的挑戰。但是他並沒有退縮，相反，他迎接這些挑戰，每天用心的學習，保持著堅毅不懈的態度、從不放棄的精神，成績便慢慢地好起來。 

即使面對不同的障礙和挑戰，他始終保持追求學業的態度、對未來升中懷著信心。他所展現出的毅力和成長令人佩服。 

點擊睇埋「我要讚佢」最值得表揚學生獎勵計劃（第一季）報道：

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