港大環保小先鋒計劃高小生VR全景認識生態

氣候變化議題備受關注，學界積極推動環保教育。香港大學推行「香港環保小先鋒」計劃，通過舉辦生態導賞團及工作坊，讓高小生運用大學研發的LAVR虛擬實境創作平台，拍攝本地郊區的VR全景照片，認識本地的生態環境及罕見的動植物。計劃共有12間小學參與，有小學校長認為，極端天氣對世界的影響僅次於戰爭，學界有責任培養學生的公民責任感，提升保育意識。
校長：培養學生公民責任

港大教育學院推行為期18個月的「環保基金香港環保小先鋒：虛擬實境創客計劃」，昨舉行啟動禮。學院聯同本地教育機構制訂6條大自然探索路線，包括龍虎山郊野公園、山頂等，高小生在遊覽期間，運用由學院文化計算和多模態資訊研究實驗室研發的LAVR，拍攝並製作附有文字或聲音描述的VR全景照片，學習本地生態環境及罕見的動植物，成品亦會在計劃完結後上載至網站作為公開教材。

計劃共有12間小學，合共逾70名小四至小五學生參與，上月初到大埔滘自然護理區舉行首場生態導賞活動。隨團的愛秩序灣官立小學校長崔家祥留意到，學生對「黑眶蟾蜍」等罕見的動物感好奇，從體驗活動中學習生物多樣性及保育的重要性，「如果不留意生態，學生便沒有意識實行環保，影響物種亦在破壞環境。」

近年本港經歷多宗極端天氣事件，崔家祥認為氣候變化帶來的負面影響僅次於戰爭，學界有責任互相合作，提升學生的環保意識，強化他們的公民責任感；建議學校推行環保教育時結合STEM，讓學生研發環保科技產品，「學生因為學習，為地球改變自己的生活態度，再用科技回饋大自然。」