教局新指引 須教授區旗區徽象徵意義

2024-02-07 00:00

因應《區旗及區徽條例》修訂,教育局新指引要求學校教授區旗、區徽的象徵意義和使用規範等。
因應《區旗及區徽條例》修訂,教育局新指引要求學校教授區旗、區徽的象徵意義和使用規範等。

因應《區旗及區徽條例》修訂,教育局昨發通告,更新對學校升掛國旗、區旗儀式的指引,並要求學校除了需要教授國旗和國徽相關的知識和禮儀,亦要將區旗和區徽的教育納入課程,包括區旗、區徽的象徵意義、區旗的使用規範等。教育局提醒學校,在升降國旗、區旗時要參照相關條例的規定。教育局會持續更新網上資源,並提供教師專業發展課程,讓教師了解如何通過升旗禮培養國民身份認同。
網上資源持續更新

教育局指,因應去年11月經修訂的《區旗及區徽條例》正式生效,按照條例將區旗、區徽納入中小學教育。所有中小學和特殊學校均須教育學生區旗和區徽的象徵意義、升掛和使用區旗的規範、升降區旗時應遵守的禮儀。

現時中小學和特殊學校須在每個上課日和元旦、回歸紀念日和國慶日升掛國旗,並要按照特殊情況,例如政府因事下半旗時作適當安排,至於區旗升掛則無硬性規定,僅在有足夠旗杆時方須與國旗同時升掛。指引更新後,當局仍維持有關規定,中小學和特殊學校仍可視乎學校情況才決定是否升掛。另外,幼稚園、國際學校和只提供非本地課程的私立學校,按情況每日升降國旗。

教育局又提醒學校須注意升降國旗和區旗的正確方法,亦應按照《國旗及國徽條例》和修訂後的《區旗及區徽條例》的規定升降國旗和區旗。本報記者

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