大專生故事|IVE畢業生邀長者做KOL 跳舞拍片推廣樂齡生活

2021-09-21 11:04

香港專業教育學院(IVE)社區服務策劃及領航高級文憑畢業生張家華(左)與同學創立名為「KOElderly」的短片頻道(https://www.youtube.com/channel/UCVTq5cenxSpKQWJFM1K4tLw),與長者KOL Ben哥(右)錄製及拍攝音樂影片,並拍片與網民分享。
香港專業教育學院(IVE)社區服務策劃及領航高級文憑畢業生張家華(左)與同學創立名為「KOElderly」的短片頻道(https://www.youtube.com/channel/UCVTq5cenxSpKQWJFM1K4tLw),與長者KOL Ben哥(右)錄製及拍攝音樂影片,並拍片與網民分享。

「照顧老人家是我們年輕人的責任,老人家生活不應百無聊賴,我們希望『老友記』愈活愈年輕。」中秋節是傳遞家人之間愛和關懷的節日,亦讓人反思樂享頤年的意義。一班香港專業教育學院(IVE)「九十後」畢業生,創立名為「KOElderly」的短片頻道,邀請長者擔當KOL(意見領袖),拍片分享生活點滴,又與長者中心合辦KOL訓練班,齊跳K-Pop(韓國流行舞蹈),團隊獲初創基金資助推廣樂齡生活,讓長者跳出年齡限制,與年輕人共融。

IVE社區服務策劃及領航高級文憑畢業生張家華分享「KOElderly」的緣起,他說:「在IVE一年級時,其中一份習作要求我們落區訪問長者,探討老齡化社會和長者生活的課題。訪問期間,我們發現不少退休長者每日無所事事在公園踱步,但卻熱衷使用智能電話和互聯網與人溝通,我們遂萌生邀請長者當KOL拍片的念頭。」家華與四位IVE同學憑「KOElderly」頻道的創作概念,在「社會創新博覽2019」中奪最佳演說隊伍獎,今年再下一城,團隊獲得社會創新及創業發展基金港幣十萬元初創資助,推動「KOElderly」頻道的製作及活動推廣。

張家華指創立『KOElderly』活用IVE課程教授的老年社會學、耆年健體活動等知識,他們一手包辦題材構思、拍攝和剪片等工作。
張家華指創立『KOElderly』活用IVE課程教授的老年社會學、耆年健體活動等知識,他們一手包辦題材構思、拍攝和剪片等工作。

「老友記」接觸新事物 打破兩代隔膜

「KOElderly」網上頻道創立兩年多以來,多條影片均由IVE畢業生一手包辦題材構思、拍攝和剪片等工作,並由數位常駐長者輪流擔任KOL,他們以社區事務及潮流資訊為主題,例如試食新推出的漢堡包、參與「打卡」影相速成班和到訪年輕人熱點等拍攝不同形式的短片。張家華說,「短片以長者心聲和角度出發,一改大眾認為長者守舊沉悶的印象,盡展活力與智慧!」

其中一名KOL Ben哥年逾六十,為退休公務員,他前年有次在屋邨閒逛時被IVE「星探」團隊發掘而加入「KOElderly」,自此他的退休生活變得多姿多彩。Ben哥說:「我最難忘是當上MV(音樂影片)男主角,挑戰半天內背熟改篇歌詞,考驗演技,亦克服走音和忘詞。」加入「KOElderly」後,Ben哥更了解年輕人的想法和潮流玩意,亦使他多接觸科技,與時並進。

除吃喝玩樂外,「KOElderly」積極拓展新題材,近來團隊看中長者喜歡聽電台的習慣,創作了一系列與長者日常生活有關的廣播劇,由長者聲演與子女相處的經歷,道出苦與樂。「老友記」又試過充當導遊,一邊遊覽文物徑暢談歷史,一邊拍攝短片(Vlog)與觀眾互動,亦有長者到訪特色餐廳為菜式評分。另外,團隊曾協助社區組織舉辦活動,教授長者跳K-Pop舞蹈,藉跳舞強身健體,以及派口罩送暖。

為推廣長者KOL理念,IVE團隊與多間長者中心和推廣網絡媒體的慈善機構合作,為逾20名長者舉辦KOL訓練班,教授長者主持技巧,讓他們認識社交平台。
為推廣長者KOL理念,IVE團隊與多間長者中心和推廣網絡媒體的慈善機構合作,為逾20名長者舉辦KOL訓練班,教授長者主持技巧,讓他們認識社交平台。
張家華(左)與 Ben哥(右)在頻道中樂於嘗試社會新潮事物,如試食新推出的漢堡包。
張家華(左)與 Ben哥(右)在頻道中樂於嘗試社會新潮事物,如試食新推出的漢堡包。

落區辦訓練班 推廣理念

為進一步推廣長者KOL理念,IVE團隊今年與數間長者中心和慈善機構合作,為逾20名長者舉辦KOL訓練班和分享會。KOL訓練班中,IVE畢業生及慈善機構代表教授影片分享平台的運作和主持等技巧,一眾準長者KOL有機會實踐所學,試拍一日遊Vlog和錄製廣播劇。「KOElderly」成員、IVE社區服務策劃及領航高級文憑畢業生陳彩如笑言,長者們比她想像中投入,「長者踴躍分享他們的人生故事,豐富短片內容,又落力練習咬字和發音技巧,活到老學到老。」


運用創意 活用樂齡科技

張家華說,「創立『KOElderly』可謂活用設計思維,我們要先了解長者的想法和社會現象,再構思創意解決方案,讓我們活用IVE課程教授的老年社會學、耆年健體活動等知識,讓我們掌握長者的需要。」IVE(沙田)幼兒、長者及社會服務系講師區綺雯表示,「『KOElderly』是活用樂齡科技的好例子,近年不少長者遊戲和運動均加入機械人、體感技術等科技,市場對掌握這些數碼技能及活動統籌經驗的人才甚有需求。IVE課程教授多媒體製作和圖像處理等知識,讓學生身體力行,善用科技,以改善長者的『衣、食、住、行』。」

資料來源:VTC

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