去年21教師被釘牌 主要涉性罪行盜竊

教師操守備受關注，教育局日前向立法會提交文件，披露去年共有21名教師被「釘牌」取消註冊， 較前年增加2倍，主要涉及性罪行、虐兒、盜竊，以及與學生有超越師生關係的交往。當局亦正與警方檢討通報機制，倘有教師被捕，將即時通知教育局，以盡快採取跟進行動。

教育局向立法會教育事務委員會提交文件，去年涉違反專業操守行為而被處分的教師合共104人，較前年回落31%，但被取消教師註冊者達21人，急增2倍。當局指「釘牌」個案主要涉及干犯與性相關、虐兒或盜竊等罪行，以及與學生有超越師生關係的交往。本報昨進一步查詢「釘牌」個案詳情、處分個案有否涉及2019年反修例爭議等，惟當局稱暫無補充。

與警方研加強通報

自上學年起，當為所有註冊教師進行3年一度的刑事紀錄查核，以防有教師漏報或隱瞞刑事紀錄。當局指，正與警方檢討加強通報機制，倘有教師被逮捕，會立即通知教育局。當局強調，如教師涉及嚴重的違反專業操守及違法行為，即使已離開教學行列，亦會嚴肅跟進，杜絕他們重返校園的機會，以保障學童福祉。

當局亦加強職業培訓，已完成與4所提供師資培訓的大學，擬定共同課程框架，包括加強教師專業操守、對教育相關法例及國情的認識等，各大學正就框架內的重點，整理、修訂或調整其教育學士學位課程內容，目標2023/24學年起推行。本報記者

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