去年21教师被钉牌 主要涉性罪行盗窃

教师操守备受关注，教育局日前向立法会提交文件，披露去年共有21名教师被「钉牌」取消注册， 较前年增加2倍，主要涉及性罪行、虐儿、盗窃，以及与学生有超越师生关系的交往。当局亦正与警方检讨通报机制，倘有教师被捕，将即时通知教育局，以尽快采取跟进行动。

教育局向立法会教育事务委员会提交文件，去年涉违反专业操守行为而被处分的教师合共104人，较前年回落31%，但被取消教师注册者达21人，急增2倍。当局指「钉牌」个案主要涉及干犯与性相关、虐儿或盗窃等罪行，以及与学生有超越师生关系的交往。本报昨进一步查询「钉牌」个案详情、处分个案有否涉及2019年反修例争议等，惟当局称暂无补充。

与警方研加强通报

自上学年起，当为所有注册教师进行3年一度的刑事纪录查核，以防有教师漏报或隐瞒刑事纪录。当局指，正与警方检讨加强通报机制，倘有教师被逮捕，会立即通知教育局。当局强调，如教师涉及严重的违反专业操守及违法行为，即使已离开教学行列，亦会严肃跟进，杜绝他们重返校园的机会，以保障学童福祉。

当局亦加强职业培训，已完成与4所提供师资培训的大学，拟定共同课程框架，包括加强教师专业操守、对教育相关法例及国情的认识等，各大学正就框架内的重点，整理、修订或调整其教育学士学位课程内容，目标2023/24学年起推行。本报记者

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