備戰文憑試 語文科攻略|寫短文訓練構思 成語故事學古文

2023-03-24 12:33

至於卷二的「寫作能力」,吳國榮指同學雖然可在作文後,再請老師批改,但由於時間成本高,每寫一篇文章,最少需個多小時,之後又要待老師批改,故練習密度不太高,因此他建議同學改為練習簡短寫作,好處是可以日日寫,維持「練筆」習慣。

吳國榮表示,作文題目可就地取材,舉例同學乘坐港鐵時,可嘗試為對面座的乘客塑造形象,並用一程車的時間去描寫;又可描寫常見的景物,例如課室、港鐵車廂、巴士站、街道等;同學亦可自訂文章的季節和時間,當中可借景抒情,或寫「記、描、抒」的短文也可以。「一般而言,同學作文有千多字,但只寫一個段落,字數較少之餘,有些內容也是百搭,久而久之構思文章時,會變得好快。」

民生書院近年開設中國文化周活動,提升學生的中國文化素養。
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論說文練習擴寫

今年是最後1年的「聆聽及綜合能力考核」,吳國榮指佔分較多的「綜合能力寫作」部分,大部分同學都已很熟悉,要留意的是佔分較多的「整合拓展」和「見解論證」,他指要練習「整合拓展」,同學可多做論說文的擴寫練習,「例如要說明勤力是成功的基石,中間就要講勤力如何引致成功,當中要說明兩者的關係,練得多,就會很快手。」

至於「見解論證」,就需多些例子。吳國榮指「綜合能力考核」始於2016年,但舊制試卷亦有類似題目,「這份卷有少少是鬥手速,要寫得快、多和準,所以構思時間愈短愈準確,深度有機會提高,要練習如何思考得快。」


見解論證快而準

吳國榮指,中國語文科的卷一至卷三,其實蘊藏很多中國文化在內,他建議同學可多看短篇的古文,例如韓非子的成語故事、莊子的寓言故事,故事性強,加上有些成語故事曾接觸,即使不懂某些字詞,但因為已有故事的脈絡,同學慢慢看,仍然能夠掌握。

吳國榮續指,文化根基是要累積,故以他們學校為例,這1、2年都設中國文化周活動,提供寫作、參觀、講座、甚至體感遊戲等活動;另每年亦設主題,以加強學生在中國文化的浸淫,「希望由初中開始慢慢經歷,至中六時,最少都經歷過6個中國文化主題。」


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