鳳溪創新小學 優秀教師團隊 創造沉浸式英語語境 推動創科教育 啟發學生潛能
2024-08-23 08:00 
迄今有超過90年悠久歷史的鳳溪創新小學，教師屢獲多項教育獎項殊榮，包括六屆榮獲「行政長官卓越教學獎」及二十一度香港教育工作者聯會頒發的「優秀教師獎」，足證學校的優質教學水平。學校擁有優良的學習環境，配合創新的課程及優質的科技設備，讓每個學生發展潛能，擁有自己的舞台！
本年度剛接任的劉麗清校長深信，每個學生都有其獨特之處，人人都可以在舞台上發光發亮，故學校今年致力發展 ENGLISH、STEAM x AI、中華文化及正向教育，並以多元化體驗學習為學生營造適合的平台，潛能得以發揮，正如今年輔導主題：Be Legendary。
打造「最強」英語語境
劉麗清校長表示，在小學階段培養學生兩文三語十分重要，尤其是英語。為了營造沉浸式又豐富的英語環境，除了教育局安排一位外籍英語老師駐校，學校額外聘請三位外籍老師，擔任一年級副班主任，與學生建立緊密的關係。為了加強學生在日常生活中運用英語的能力，今年起每逢星期三定為「英語日」，當天學生不論在早會或在小食部購買小食時均以英語溝通，每天還安排了不同類型英語的活動及遊戲、STEAM實驗活動、手工藝及SWITCH做運動等。在課程方面，二年級推行Guided Reading，以學生的閱讀能力分組，每組由一位外籍老師帶領閱讀英文圖書，提升學生對閱讀英文圖書的興趣及能力。而高年級則設計了STEAM x MATHS的英語課程，透過閱讀STEAM主題的英文電子圖書，用英語學習有關科學及數學知識及理論，並動手做實驗，為升中作準備。在耳濡目染下，學生的英語水平皆有所提高。此外，學校設有不同類型的英語尖子班，如英語辯論班、英語話劇及寫作班等，以提升他們的學習潛能。
AI人工智能教學與時並進
另外，創科是社會趨勢，鳳溪創新小學致力發展STEAM課程，強化科學、科技和數學教育，讓學生同時掌握相關領域的技能，培養未來社會人才。老師除了善用不同平台及Apps配合課程進行互動教學外，今年還新增校本AI平台，讓學生適應最新科技發展帶來的挑戰。
在STEAM教育方面，學校透過專研專習及動手做實驗等活動，強化學生在科學、科技、工程、藝術及數學各學習領域及應用知識的能力。學校持續優化資訊科技教學，透過電腦科編程教學、VR課程、3D打印課程、機械人課程等，不但提升學生的學習興趣，更讓學生掌握不同的創新科技，面向世界、面向將來。
中華文化與「創新」中醫學習體驗
學校有濃厚的中華文化氛圍，為了培養學生了解中華民族五千多年來的文化精萃，今學年以中華文化為主軸，推動古詩文課程及跨學科活動，並增設「國粹館」，每天小息提供不同的中華文化工作坊，如茶藝、彩虹書法、製皮影戲偶等，並讓學生身穿古代漢服，體驗《紅樓夢》主角的生活。此外，學校每年舉行「中華文化日」，今年以「儒家六藝」為主題，為學生設計跨學科「六藝」體驗活動，讓學生學習書、樂、禦、射、禮及算，成為知書達理的君子。另外，學生於「中華文化喜『閱』日」閱讀有關中華文化的圖書及體驗相關活動，增進對中華文化的認識。
本校獲中醫藥發展基金撥款六十多萬元，新建「創新中醫文化館」及「百草園」，也展示多種中藥材、中醫工具、中華文化教材及學生作品，讓學生從小認識中醫文化，培養學生對國家及民族的感情，幫助學生日後連接大灣區、在祖國發展奠下根基。
多元活動推動正向教育 達致全人發展
鳳溪創新小學的校舍超過一萬平方米，有充足空間提供多種課外活動及興趣班，如劍擊、射箭、高爾夫球、鐳射切割課程、無人機班、AI尖子班、中文口才班等。明年的體育課將到新落成的「賽馬會鳳溪室內游泳館」上課，實行全方位學習。
每個學生都是獨特的，學校提供平台讓學生嘗試，並給予鼓勵和支援，啟發學生個人潛能。承接今年學校訓導主題「We can be Legendary」，特別增設「Got Talent Show」，鼓勵學生以個人或團體形式參與才藝表演。當中有學生彈豎琴、打鼓、唱歌、跳芭蕾舞、耍功夫，把埋藏了的潛能發揮出來。通過這些多元化的活動，建立學生的信心及滿足感，令學生喜歡上學，切合全人發展及正向教育的
理念。
體驗學習擴闊眼界
除了以上四個發展重點外，體驗學習便是他們實踐學習的好機會。學校積極帶領學生放眼世界，故每年會舉辦境外交流遊學團、善用校內獨特的環境或本地遊，讓學生去學習、去實踐。今學年所有四至六年級學生都參與境外遊，他們分別去了佛山、江門、福建、惠州等地，更安排部分學生參加澳洲英語遊學團，讓學生從豐富的探索體驗中拓展視野，鍛煉自主能力，協助他們建立正確及積極的人生觀，為日後回饋社會作好準備。
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