施政報告2023｜團體倡設基層兒童學習券 制訂「兒童權利影響評估量表 」

政府即將發表新一份施政報告，關注學童發展權利聯席、民社服務中心和關注草根生活廠盟今日（19日）舉行聯合記者會，指政府現時針對跨代貧窮問題的政策短視，無法協助基層家庭擺脫現時困境，希望政府有更長遠的規劃，給予基層和廣大市民更多信心，在更好的環境生育下一代。

團體在記者會上對施政報告提出多項建議。首先，建議政府為基層兒童提供學習支援及興趣發展的支援措施，包括提供學習券、增加地區青少年發展資助計劃的金額和名額，和設立真正兒童津貼，將「在職家庭津貼 」的兒童津貼與工時脫勾。同時，團體亦提議改善「共創明『TEEN』」及「兒童發展基金」，設立「兒童發展戶口」；制訂兒童權利影響評估量表，確保所有政策和措施符合兒童最佳福祉。

關注學童發展權利聯席成員黃敏靈表示，疫情期間學校網上授課，基層兒童在器材不足的情況下出現學習倒退。復課後，學校為追趕課程 ，學童補習需求更迫切，基層家庭更需要節衣縮食讓兒童進入補習班，無法考慮興趣發展。

林婆婆不諳英文無力幫孫女感無奈

領取綜援的街坊林婆婆，現時獨力照顧就讀中二的13歲孫女。她指，孫女復課後學習表現差了，但自己不懂英文無法指導，深感無奈。她提到，現時小朋友上學吃的飯盒較貴，綜援提供每月300多元飯盒資助並不足夠。

關注學童發展權利聯席成員黃敏靈。趙克平攝

團體批評政府的共創明「Teen」計劃僅開了頭，要基層家庭埋尾。資料圖片

團體建議政府為基層兒童提供學習支援及興趣發展的支援措施。資料圖片

團體建議政府為基層兒童提供學習券。資料圖片

團體建議政府為基層兒童提供學習券。資料圖片

另一位街坊阿誼的兒子今年本身應該升讀中一，但因為復課後追不上學業，在老師的建議下在小六留級。她指，自己現時做散工，每月收入大約5000元，但兒子每周補習英文及數學，單補習費已2000多元，只能借錢渡日。她提到兒子想學太極和游水，但家裡根本沒錢給他發展興趣。希望政府在補習或者其他學習上，有更多的支援。

批評『Teen』計劃」要基層家庭「埋尾」

另外，政府去年推出「共創明『Teen』計劃」，本身希望透過與師友的交流，擴闊基層青少年的視野，發展興趣。現時計劃即將完結，在缺乏持續的資金補助下，基層小朋友或要再次放棄興趣，團體批評計劃僅僅「開了頭」，要基層家庭「埋尾」。

街坊黃太的女兒參加了「共創明『Teen』計劃」，發現友師事務繁忙，難以抽出時間與女兒溝通，而活動也需要抽籤的，每一次名額也不會太多，因此小朋友沒興趣的活動都報名參加，「現在一年完結了，小朋友興趣剛剛開始，但之後政府沒了資助，我們這些低層家庭又要自己出錢給他們。」

建議開立「兒童發展戶口 」

團體建議政府參考世界各地， 為每位香港兒童開立「兒童發展戶口 」，由家庭和政府共同為 0-18 歲兒童儲蓄，加上商界或第三方的支持、兒童於成年後能擁有一定資金，用於學習、投資、就業或創業等用途；亦建議政府制訂 「兒童權利影響評估量表 」 以保障所有推行的措施不會對兒革福社造成威脅。

另外，團體亦建議政府增設支援SEN學童的措施，並針對《強制舉報虐待兒童條例草案》提出多項建議，包括完善舉報流程指引，建議先開個案，減少誤報或濫報對兒童的影響。

記者：趙克平

---       

《星島頭條》APP經已推出最新版本，請立即更新，瀏覽更精彩內容：https://bit.ly/3yLrgYZ