警方與多部門舉辦校園危機處理工作坊 建立健康校園

警務處今（27日）晨聯同教育局、醫衛局、學校訓輔人員協會等共同舉辦校園危機處理工作坊。警務處助理處長及港島區指揮官郭嘉銓致辭時表示，期望透過工作坊活動，讓校長、老師及家長，學習如何處理校園危機，及早識別和支援有需要的學生。 

港島區指揮官郭嘉銓（中）與嘉賓交流意見。警方提供

港島區指揮官郭嘉銓（中）在致辭。警方提供

講者與觀眾交流。警方提供

活動深入講解學生受情緒困擾問題。警方提供

港島區指揮官郭嘉銓（中）向各講者頒發紀念狀。警方提供

警務處舉辦校園危機處理工作坊。

多位講者分享校園危機處理方法及建議。

他又說，港島總區未來會繼續與區內中學合作，舉辦訓練活動，讓高年級學生及領袖生，學習應付突發事故，提升抗逆能力，建立健康校園。「今年年中我們會再舉辦活動，其中一個我們打算舉辦，港島總區將與港島區中學合作舉辦訓練活動給高年級學生和領袖生，希望給予如何應付突發事故及抗逆能力的訓練予他們，接受訓練後回到學校，作為大哥哥、大姐姐，可以協助老師推廣正向思維，發放正能量，有需要時協助低年級學生。」

中大醫學院精神科學系名譽臨床教授熊思方：「自殺個案比較多精神健康問題，有七、八成人。一半有抑鬱，三分一以上有行為問題，三分一有濫用藥物及酒精問題，有10%看不到問題。亦有部分如剛才所說，取不到100分，99分都很失望，想輕生的完美主義問題。」

教育局高級專責教育主任陳惠敏表示，學童自殺或出現自殺念頭的情況令人關注，根據2019至2022年香港青少年精神健康流行病學研究，每5名學生就有1人有自殺念頭，每20人有1人計劃自殺，每66名學童則有1人企圖自殺。

她建議校方及家長，透過學童的缺勤記錄及功課內的訊息等，觀察學童的日常行為轉變，及早識別面對壓力的學生，盡早跟進。「大量研究告訴我們，如果家庭與學校聯繫感可以提升，其實是一個非常強的保護因素。學校內的聯繫感就是學生覺得受重視、受尊重、有人看見及獲得認同。」

 

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