近6成教師指愛國教育人手不足 教聯會倡邀航天員來港加強對國家認同

香港教育工作者聯會今日（12日）公布「教育工作者對推行愛國主義教育問卷調查」結果。近六成教師指在推行愛國主義教育時感到人手不足。港區全國人大代表、教聯會主席黃錦良建議，學校應設立「愛國教育統籌主任」職位，以應對相關工作，從而減輕其他教師壓力。

教育工作者對推行愛國主義教育問卷調查記者會。黃鈺鈞攝

教育工作者對推行愛國主義教育問卷調查記者會。香港教育工作者聯會圖片

香港教育工作者聯會副主席黃錦良。香港教育工作者聯會圖片

香港教育工作者聯會副主席王惠成。香港教育工作者聯會圖片

香港教育工作者聯會副主席蔡麗芳。香港教育工作者聯會圖片

調查顯示，超過8成受訪者建議舉辦「中華文化學習體驗活動」(82%)，以提升學生學習國家 歷史文化和國情的興趣。近9成受訪者認為可在校內加強推廣 「中華優秀傳統文化」、「祖國的壯美河山和歷史文化遺產」等，提升學生對國家的認同感。

副主席王惠成表示，學校安排學生到內地進行考察交流的活動須抽調大量教師人手隨團比例常達到1：10的情況，增加老師的壓力。調查表示近6 成受訪者表示「人手不足」，希望特區政府了解並提供更多支援。教聯會主席黃錦良表示，很多學校都在開展愛國教育的工作，前線教師難以兼顧原有學校工作和愛國教育工作，或會讓學校覺得人手不足。

教聯會建議愛國教育活動須更具趣味性，例如邀請國家航天員、體育健將、抗戰老兵等對國家有重大成就的人物，舉行大型線上線下分享會；教師之間也可舉行國情問答比賽、增加現職教師到內地交流的機會，加強師生對國家的認同和歸屬感。此外，亦要提供更多互動教材及教案，提升愛國教育的學與教效能。

黃錦良表示，國家已選出香港首位載荷專家，令學生了解到參與國家偉大的成就並非遙不可及。教聯會愛國教育支援中心正建構中首個「航天科普教育基地」，基地將於 7 月 6 日舉行揭幕，屆時提供一個重要的平台，讓學生更深入了解國家航天成就，進一步提升對國家的自豪感。 

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