【國歌法】要求提供學習機會 蔡若蓮：尊重國歌屬人格培養

立法會《國歌條例草案》委員會早上審議將國歌納入中小學教育的條文。

會上，新民主同盟范國威擔心有特殊學習需要的學生未能在奏唱國歌時肅立；少數族裔學生在唱國歌時若遇上困難，會被視作不遵守禮義。公民黨譚文豪則關注學校不跟從指引教唱國歌的後果。

教育局副局長蔡若蓮回應時指，草案並無規定學校教授國歌方法和學生學習成果。當局只要求學校提供學習國歌的機會，希望學生學會尊重，而尊重是基本價值和人格的培養，不會因學生國籍或語言能力而受影響。