来论|大学必修国安教育？理所当然！

随着香港大学近日宣布，九月新学期开始，所有学生必修《宪法、基本法，及国安法入门》课程（Introduction to the Constitution, the Basic Law and the National Security Law），否则不能毕业。此举意味全港八所资助大学将于新学年全面推行国安教育。毫无惊喜地，外国媒体又抛出了「洗脑论」，认为这是国家强行将内地的意识形态灌入香港学子的脑海中，等同于破坏一国两制，有违民主自由云云。

笔者以为，正是因为有这种歪理的存在，正是因为这种歪理在香港仍有人相信，因此才更需要普及国民教育、国安教育。香港作为中国「一国两制」制度下的特别行政区，「一国」乃是「两制」的基础，国民教育让小朋友从小认识国家、香港以及一国两制，国安教育让学生知道国家安全对国家、对个人的重要性，这不是理所当然的吗？
「香港人」的身分认知

国家安全对个人至关重要，而其背景复杂多变，外国媒体不断强调香港的爱国教育、国安教育是一种「洗脑」，这何尝又不是一种洗脑？更何况英美等国一边指鹿为马，一边对自己的国民的爱国教育、国安教育紧抓不放。美国的国安与爱国教育更是「从孩子抓起」，使之成为一项系统工程，从幼稚园开始，学生们便被要求向美国国旗宣誓效忠（Pledge of Allegiance），从电影到课室，无一不在渲染「身为美国人是骄傲的」，但当香港推行国安与国民教育时，却被描述成「邪恶的洗脑」。

令人奇怪的是，这种「绝代双标（双重标准）」却在香港颇有市场，这很可能与港英政府在回归前的「洗脑教育」有关。英国人既不想香港居民成为英国人，也不允许他们成为真正的中国人，于是在意识形态教育上构建了「香港人」的身分认知，与中国保持一定的心理距离，认定有关中国的国民教育都是非理性的政治洗脑。

可惜回归后的政府在准备推动国民教育时忽略了这个历史背景，于是推行中遭遇强硬阻挠，闹出了反国教、黑暴动乱等轩然大波，而在这些风波中，被利用来破坏社会秩序、辱骂自己国家的往往都是缺失国民、国安教育的青少年。如果不透过教育导正这群青少年对国家的认知，而让社会未来主人翁对自己的国家，对香港赖以发展的「一国两制」都存在无知甚至误解的状态，那「一国两制」又该如何行稳致远？

国家在黑暴风波后深刻认识到普及国民教育、国安教育的必要性，八所大学每年收取一万五千名学生，这批学生将成为香港社会未来的中间力量，他们是否可以准确认识一国两制，关系到香港未来的发展。国安教育的本质，其实就是爱国主义教育，让民众发自内心地认同一个国家，从而愿意维护其安全与利益，而准确认识一国两制并建立牢固的公民责任感至关重要，《宪法》、《基本法》和《国家安全法》教育，便应该成为大学课程的「重要组成部分」，以培养学生成为守法及负责任的公民。
杨莉珊
全国政协委员、香港九龙东区各界联会常务副会长