圣若瑟英中改革电脑科　从实作学STEAM

（星岛日报报道）政府大力推动STEAM（科学、科技、工程、艺术及数学）教育，有中学决定改革电脑科，以实作元素取代教科书教学，学生在课堂上装嵌机械车、体验虚拟实境（VR）游戏等，学校更翻新电脑室，加入人工智能（AI）技术，提供具科技感的学习环境。校长潘永强期望，STEAM能发展成学生的兴趣，从中选拔资优生加强培训，出战大型赛事。

圣若瑟英文中学改革初中电脑科，运用大学制作的教材套及第三方软件，取代教科书教授AI课程。学生在课堂上动手组装人工智能车、体验互动游戏等，从实作中了解STEAM的应用。资讯科技统筹主任李天民认为，实作更能激发学生的学习兴趣，「中学生未必编写到AI程式，但可从体验中明白科技是离不开生活。」
装嵌机械车 体验VR游戏

该校获校友资助逾60万元，将电脑室翻新为「Smart Space」，一改以往整齐排列桌椅和电脑，运用AI控制室内电器操作，预留5米阔墙壁投影VR游戏，并腾出近1000方尺空间，让学生进行机械车比赛，「电脑堂不止教Excel、PowerPoint」。

为增加实战经验，学校早前举办「5G实境虚拟赛车」比赛，学生不止组装竞赛车，还要落场驾驶，过程中学习软件及硬件工程知识，如5G「零延迟」技术、编码知识、赛道材料应用等。有份参赛的中五生区正浩指，赛前亲手装嵌避震系统、轮胎等元件，甚有成功感；5G技术亦令赛事更加逼真，「车顶加装镜头，运用5G投影技术还原赛道情况，驾驶画面不会有延迟，好像驾驶真的赛车。」

校长潘永强称，「学生握着軚盘就变了另一个人」，乐见他们实践所学，发挥协作精神。学校选拔资优生加强培训，参赛扩阔视野，现正培训初中生出战机械人比赛，由高中生作指导，加强学生间的协作。