冀打破种族隔膜 传递共融讯息
2024-03-11 00:00
新一届区议员上任3个多月,不少「新丁」议员马不停蹄落区与市民会面,包括被委任成东区区议员的中学校长何秀贤。由于学校有不少巴基斯坦裔学生,加上作为华人穆斯林,她坦言较容易亲近少数族裔,也可担当政府和相关群体的桥梁,期望成为区议员后,能够让社会跟非华裔互相了解,达至真正共融。她形容,肩负双重身份,要先做好学校的「小社区」,当校内师生都了解明白,便可循序渐进延伸至「大社区」,达至理想的讯息传递。面对充满未知之数的议员生涯,何秀贤承诺会做一位愿意聆听民意的议员,也吁众人一同协力,共建美好的东区。
「日后1个7银钱啊!」、「听说胶袋好薄!」……街坊手持墨绿色胶袋东拉西扯,一同研究胶袋的质素及耐用程度。一位披着头巾的女士在人群中穿梭派发单张,细心解释延至8月生效的垃圾收费,正是中学校长兼在今年初被委任成为东区区议员的何秀贤。
对于突如其来的「议员」身份,何秀贤又惊又喜,「其实我都不比媒体早好多知道,政府公布的当日早上才接到电话。」她指,事前曾跟官员见面,所以有少许心理准备,但真的接到电话,也觉得异常兴奋,「这是一份光荣的工作,可以再进一步帮助市民,为政府做多些事。」
鼓励非华裔同学逐步走入社区
何秀贤指,自小喜欢做义务工作,曾立志做老师或社工,「小时候没有玩具,经常角色扮演,而我较常充当老师,感觉自己也好想教人和帮人。」如是者,「我的志愿」梦想成真,何秀贤加入学校之后,不时在社区做义工,现在更被委任成区议员,「做学校有一份使命感,而做社区的感受更大,希望透过做义工接触和帮助更多人。」她估计,由于学校有不少巴基斯坦裔学生,加上自己作为华人穆斯林,也会更容易亲近其他少数族裔,可以担当政府和相关群体的桥梁,「因为我是华人,政府可直接用广东话跟我解说,再由我转达予少数族裔。」
作为校长,为了让非华裔同学循序渐进走入社区,何秀贤指,学校从他们熟悉的社区入手,让他们有信心服务市民,才慢慢扩展服务圈子。她指,部分同学不是就读非华裔主流的小学,或曾受到歧视目光,令他们过于保护自己,也较常负面思考,但当尝试过服务有安全感,他们也会愿意踏出多一步,「要逐步推展,每完成一轮服务就会开始部署下一期体验。」她举例,部分学生踏出社区会介意外界目光,故安排他们先到清真寺参与义务工作,因为作为穆斯林,洗刷清真寺是一件「光荣事」,「他们要落手落脚擦地、洗刷外墙,希望他们明白施比受更有益,有服务社会的心,不要抱着少数族裔是弱势社群的想法。」她常向学生举例,如果学校没有工友帮忙清洁,课室及洗手间都不会那么整洁,「工作没有低微之分,只有合法与不合法;只要弱势社群用功读书,知识也可改变命运。」
学习使用胶樽收集机 向街坊讲解
肩负双重身份,何秀贤坦言,要先做好学校的「小社区」,再进一步延伸至东区「大社区」,「当有新政策推出时,我眼前已有几百位学生和老师,他们也了解明白时,再回家告诉家人,就会是很理想的讯息传递。」她指,担任区议员后,所接收到的资讯量比以前多,既能帮助市民,也对学校有益,如她早前特意学习使用胶樽收集机,发现机器操作容易,也有回赠,但回校跟师生分享,却没有多少人知道,「我不想向市民分享自己不了解的东西,所以会先试用才向街坊讲解,帮到人又帮到自己。」
尽力兼顾校长议员双重职务
上任后工作多,何秀贤不禁失笑,皆因真的「忙到一头烟」,如市民会见计划安排在平日夜晚,但上学日她少不免要出席会议。她感恩办学团体及校董会给予她空间及包容,让她暂时放下校务,在晚上或周末才回校加班追赶进度。她坦言,现时要重新学习时间管理,因为官民对区议员的要求越来越高,加上每位议员都要参与数个工作小组。她说,工作虽然忙碌,却如同「速成班」,使议员更快了解各个范畴,「我负责跟进社福界事宜,也要了解不同部门有何配套可以帮助市民。」此外,成为议员让她学会慢慢「放手」,皆因两位副校长也快将荣休,有需要培训更多中层的管理同事分担要职,「要让他们多尝试,吸取经验,也令自己有时间学习。」
何坦言,接下来的工作充满未知之数,「我们跟民选区议员不同,他们是全职区议员,但我们本身有正职在身,投放在社区的时间必然不同……」如何才是一个「好」议员,对她而言乃最大的学问,「不希望有市民对我们失望,所以又开心又紧张,亦期待接下来的议员生涯。」
现阶段除了装修办事处,何秀贤指,首要任务是「多聆听」,「不是议员想做甚么,而是市民需要甚么,可能做了100件事,当中只有1件事是市民需要,就没有意思。」她藉此寄语各位街坊同心协力,共建更和睦的社区,「东区是一个和谐的地方,希望大家理解我们是在同一条船上,一同为东区、为香港出一分力。」
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