耿耿于怀（上）

堂上教授一篇作文，题目是「曾经令我耿耿于怀的事，如今看来，只是小事一桩」。「耿耿于怀」四字，让我想起了一件旧事。

那年我中大本科毕业，前路未明，一方面报了研究院硕士课程，但研究院竞争大、要求高，殊不容易。另一方面报了教育文凭，打算作为后路，免家人担忧。只是生不逢时，正值全港适龄学童锐减，本是水泡的文凭课程也是一位难求。尚记得那天早上一群同学抵达港大校园，顾盼四周，果是一所百年名校的模样。心想中大、港大两个资历一并拿下，也算是人生的一个小成就。

面试设两个环节，先是个人面试，问题不外乎是阅读兴趣、中文教学心得等等。然后是小组考核，五人一组，问题围绕文凭试中文科改制。讨论过程我没有甚么印象了，反正想到甚么说甚么。小组讨论结束，大家收拾东西离开，我正要转身走出，主理面试的教授叫我留步，着我坐下。然后他说今天参与面试的学生之中，我的表现最为突出，只是这学年教育学院收生不会超过三十人，只会取录优秀的学生，希望对我有更深入的了解。

我受宠若惊，此时再有两个教授进来，询问我中学、大学的授业老师，才知道我的中学启蒙老师也是他们的老朋友，于是拘谨的气氛尽去，几位教授又问起我的中文研究范畴、成绩、生活日常，颇见赏识之情。最后问到我的打算，我说，会同时报考研究院硕士，始终机会难得。面试之后，我走出房门，步履轻快。一众同学等我良久，听我说来，也由衷地替我道贺。

过了一段时间，有天我在大学本部图书馆找资料，身边的朋友突然说收到了港大教育文凭的取录通知书，因为收生少，成功获取录的人寥寥可数，消息不胫而走，有人欢喜却是更多人愁。正是炎夏时节，大家出路茫茫，每天都静待一份工作、一个学位的取录通知，心情忐忑不安。

我倒是轻松得很，知道自己已是预先取录，通知书是必然有的，倒是不急于查看。谁知借了书，顺道登入电脑，却不见港大电邮。起初以为是滞后问题，但已确定收录的同学都是同一时间收到电邮，于是翻看垃圾邮件匣，也是不见。

电邮：[email protected]

作者为香港中文大学中文系哲学硕士，中文科补习名师。

文章刊于《星岛日报》5月26日教育版专栏「 学与教」