理大调查 学童网课散光增五成

2022-01-27 11:29

新冠疫情下,面授课堂再度暂停,学童上网课使用电子屏幕的时数增加,对视力有负面影响。理工大学的研究发现,八至十岁学童长时间在家学习,出现散光问题的比例大增五成。理大设计的「多区正向光学离焦(DIMS)」儿童眼镜片,在长时间在家学习情况下,有助减慢近视加深达五成二。

理大眼科视光学院研究团队发现,新冠疫情两年来,学童不但近视加深速度加快,散光的比例亦增五成。 理大提供
理大眼科视光学院研究团队发现,新冠疫情两年来,学童不但近视加深速度加快,散光的比例亦增五成。 理大提供


DIMS眼镜片减慢近视

理大眼科视光学院的研究团队,在一八和二○年在同一所小学内,对合共二百八十五名学童进行视觉筛查,发现有散光问题的学生比率,由三成半增至五成七,增幅达五成。其中三十八人在两次筛查中均有参加,发现同一批学童原先仅三成四患散光,两年后增至七成四,升幅达一倍。视光学院助理教授(研究)梁子荣认为,结果颠覆以往认知,「在疫情前的研究都显示,散光通常在儿童期减少,原因我们仍在研究中,但估计与多花时间在电子荧幕上有关系。」

视光学院早年研发出DIMS儿童眼镜片,可减慢近视加深速度,学院另一支研究团队分析一百七十一名七至十三岁学童,在一九和二○年停课前后的视力状况,其中一百一十五人有戴光学离焦控制近视镜片,另外五十六人则戴单光眼镜作对照。

结果发现,受停课影响较多的学童,光学离焦镜片组别的近视度数平均加深三十五度,对照组则平均加深七十三度,显示光学离焦镜片组别减慢近视加深的效能达四成六,对较长时间受停课影响的学童,效能更高达五成二。视光学院副教授陈浩龙指,结果为前綫眼睛护理人员提供参考数据,为受影响学童作合适的近视管理方案。本报记者


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