杀校潮｜中学校长会建议 「冻结」中学班数

学龄人口结构性下跌，中学面对缩班杀校危机。中学校长会就《施政报告》谘询发表公开信，建议政府下调中学的每班学生人数，并「冻结」全港中学班级数目，每年按各区人口变化幅度，弹性调节各区每班派位人数。该会亦建议优化中小学数理科目，包括在高小开设「科学及科技科」，并研究以「高级数学科」取代高中数学科延伸部分（M1及M2）。

中学校长会向行政长官李家超发表公开信，就《施政报告》提出多项建议。对于学生人口下跌，该会指随着小学小班教学的目标达成，应下调中学的每班学生人数，让学生升中后「延续在小班教学的优势下学习」，同时利于教师照顾学习差异；又建议设定期限，维持全港中学在2023/24年度的班级数目，其后每年按各区人口变化幅度，弹性调节每班派位人数。

学龄人口结构性下跌，中学面对缩班杀校危机。

包括研究在高小阶段，开设「科学及科技科」，以衔接中学教育。

课程方面，中学校长会建议优化中小学数学与科学课程。

对于面临缩班的学校，该会建议容许学校提出发展计划。

该会又建议设定期限，维持全港中学在2023/24年度的班级数目，其后每年按各区人口变化幅度，弹性调节每班派位人数。

让学生升中后「延续在小班教学的优势下学习」，同时利于教师照顾学习差异。

对于学生人口下跌，该会指随着小学小班教学的目标达成，应下调中学的每班学生人数。

中学校长会就《施政报告》谘询发表公开信，建议政府下调中学的每班学生人数。

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倡高级数学科取代M1/M2

对于面临缩班的学校，该会建议容许学校提出发展计划，有时限保留教师人手，开展创科教育及应用、电子学习等项目。该会亦建议考虑让部分中学提供寄宿，因应「高才通」等计划来港的学童，融入校园生活。

课程方面，中学校长会建议优化中小学数学与科学课程，包括研究在高小阶段，开设「科学及科技科」，以衔接中学教育，并参考学校课程检讨专责小组的建议，以「高级数学科」取代现时高中数学科延伸部分，并委托教育统筹委员会全面检视教育蓝图，应对社会与科技的转变。

本报记者

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