中小学及幼稚园将复课 教育局：教师应聆听学生担忧

全港中小学及幼稚园将由本月23日开始分阶段恢复面授课堂。教育局教育心理学家张巧仪撰文指，有些同学可能会感到一些压力或困扰，需要较多时间适应，亦需要老师的扶持。她又指，辅导思想负面的学生时，教师首要是聆听他们的担忧。

张巧仪以「好好学习『快乐』这一课」为题，在教育局网上专栏「局中人语」撰文。她表示，同学经历长时间的在家学习后，很快就要回到校园，相信充满期待，但指有些同学可能会感到压力或困扰，需要较多时间适应，亦需要老师的扶持。她又指，生活不快乐与经常作负面思考的关系密切。辅导思想负面的学生时，教师首要是聆听他们的担忧，然后透过合适的提问引导他们辨识自己的负面想法是否符合现实，提醒学生以正面和合理的角度，实事求是地评估事情。学生能多运用正面思考，面对逆境时总会看到积极和有意义的一面，令情绪不致大受影响。

她亦指，教师应让学生知道快乐是一种选择，并不是由环境和外物所决定；此外，快乐是可以学习和培育出来，并不一定是与生俱来。她续指，教师亦要培养学生有感恩的心，使他们懂得欣赏身边的人和事，避免对生活抱持理所当然的态度，并将感恩的心转化成实际行动。她续指，经常不快乐的学生往往着眼于自己的缺点和不足。教师应协助学生发掘和认识自己的专长和品格上的美德，鼓励他们透过努力和克服挑战而取得成果，从而体验一份满足和持久的快乐。

另外，她亦指，教育局将于本月16日至11月4日举办20场区本工作坊，邀请精神科专科医生与学校人员分享为学生提供情绪支援的实用应对技巧，介绍不同辅导和介入治疗的方法及进行个案分析，以提升教师和学校人员支援学生的能力，减少学生的负面情绪和压力。