研究：本港儿童幸福感排名低 岭大倡父母多与子女玩乐

岭南大学一项有关儿童福祉的国际调查发现，与其馀参与研究的35个国家或地区相比，本港12及10岁儿童的整体主观幸福感排名分别为最低及倒数第二。岭大建议，父母需多与子女放松或玩乐的时间，亦应聆听子女的心声。

岭大参与了Children’s World「儿童福祉国际调查」的第三阶段研究，在2018年9月至去年7月期间，于本港17间小学5年级和16间中学1年级学生中随机访问1,526人，当中53%为男生，47%为女生。结果显示，在35个国家或地区中，本港12及10岁儿童的整体幸福感分别只有7.25及8.09分，排名分别是众多调查国家或地区之中最低及倒数第二。

调查亦探讨本港儿童对15个生活范畴的满意度，包括家人、朋友、学习等，并以10分为满分。结果显示，本港12岁儿童中，生活范畴满意度最高的3项是「安全」、「健康」和「拥有的东西」，最低3项是「课馀时间运用」（6.72分）、「学生生活」（6.85分）和「获成人聆听」（6.92分）。在本港10岁儿童中，生活范畴满意度最高的3项跟12岁儿童一样，但分数明显较高；而评分最低的3项则分别为「课馀时间运用」（7.66分）、「获成人聆听」（7.68分）和「外表」（7.71分），而其中「课馀时间运用」和「获成人聆听」的分数跟邻近的亚洲地区如马来西亚、南韩、台湾及越南的同龄儿童相比，得分亦最低。

另外，调查显示近五成本港儿童于受访的过去两星期内感到有压力，更有受访儿童表示曾经历「在学校被其他同学以不友善的名字称呼」（近40%）、「被同学孤立」（16%）及「被其他同学作肢体欺凌」（15%）等不同程度的校园欺凌。

岭大社会政策与社会变迁研究中心署理总监及项目首席研究员刘嘉慧教授指，情况令人关注，并指本港儿童缺乏对时间运用的自主性，加上他们于日常生活中感到压力，从而减低他们整体的生活满意度，亦影响到其心理健康。岭大社会学及社会政策系副教授Stefan Kühner教授指，本港儿童的福祉仍落后于世界其他地区。他指，父母需多与子女放松或玩乐，亦应聆听子女的心声，并让他们学懂运用自己的课馀时间，以平衡学习和生活。学校亦应推广健康生活模式和共融精神，减低校园欺凌。政府亦应设立机制让儿童能表达他们的诉求，并在社区增加儿童所需的康乐设施等。