聂德权指对教育学生会影响到2047年 教师须了解发展大局

公务员事务局长聂德权早前透过现场及网上直播与1100多位教师分享对「新时代的香港」的看法。聂德权认为，未来如何引导、塑造今天的幼稚园或小学生成长，会影响到25年后2047年，他们如何建设香港、贡献国家。要栽培、引导年青的一代，必须对发展大局有了解，认清关键问题，掌握机遇和挑战。

他提到，出任公务员的31年间有几个岗位令他对香港的宪制秩序、内地与香港，中央与特区关系有比较深的体会。包括1998年有两年在特首办出任特首董建华的副私人秘书，经常与国务院港澳办官员沟通；2004年起在驻京办工作两年。这些工作机会让他较易掌握中央对港政策的用意及考量。他忆述，他1983年入大学时，正值中英就香港前途问题进行谈判，当时大学气氛是「认中关社」，对祖国有一份情怀、对香港前途有一份承担。回归后

聂德权出席「大埔区小学暨幼稚园联校教师专业发展日」。FB图片

聂德权出席「大埔区小学暨幼稚园联校教师专业发展日」。FB图片

聂德权出席「大埔区小学暨幼稚园联校教师专业发展日」。FB图片

出生的年轻人成长背景与上一辈截然不同，部分人对国家和对「一国两制」的精神暸解不足、或有偏颇。

 

 

他强调，在新气象、新局面、新时代下，要清楚香港特区的由来、法律地位；香港特区的本质、定位和角色；中央与特区关系、宪制秩序；维护国家主权、安全和发展利益。

他说，未来培养学生爱国爱港、教导学生认识和维护国家《宪法》和《基本法》非常重要，须自觉维护国家安全，遵守法律及巩固法治精神，让学生明白必须牢固树立「一国」意识，坚守「一国」原则，「两制」才能发展得好的道理。

聂德权又称，令下一代更适应和融入这个新时代新格局，应令下一代认识国民身份、保持开放态度和好奇心去了解新事物、培养正面，积极，坚毅人生观和价值观。他又认为，作为教育工作者，应在变局中引导学生辨识不变的基本价值观和生命态度。培养国家观、大局观，不要只以香港为中心（HK-Centric）。