教育局推家长便览及网上分享会 冀加强认识青少年自杀警号

2022-06-01 17:12

「校园‧好精神」网图
「校园‧好精神」网图

教育局教育心理学家陈惠敏以「家校同行 守护生命」为题,在教育局网上专栏「局中人语」撰文。陈惠敏表示,学校于4月的特别假期及复活节假期后逐步恢复面授课堂,喜见学生可以重回校园,惟近日发生学童自杀事件,令人感到非常难过,盼与各界携手加强「守门人」角色,协力守护孩子。为协助家长了解青少年自杀的警号、危险因素及支援他们的方法,教育局制作家长便览,以提升家长对青少年自杀的认识,当子女出现精神健康问题或自杀警号时,家长可尽快寻求学校及社区的专业支援。
 
陈惠敏说,为加强家长作为「守门人」的技能,帮助他们及早识别及支援子女在精神健康方面的需要,教育局的教育心理学家将联同社会福利署的临牀心理学家及社工于6月10日及17日分别为中学及小学的家长举办两场全港性的网上分享会,详情可浏览「校园‧好精神」(mentalhealth.edb.gov.hk)网页,家长可直接向学校查询。

她又指,将于7月及10月再次举办网上工作坊,藉以提升家长对子女精神健康的认识及加强对子女的支援。当局今日(1日)亦上载新一辑家长小册子至「校园‧好精神」网页,简介思觉失调、饮食失调症和对立性反抗症等精神病患,帮助家长了解相关精神病患的徵状、处理方法及家校支援策略。
 
另外,陈惠敏指,为帮助教师及早识别有自杀风险的学生,教育局致力向他们提供「守门人」训练,包括为教师开办60小时的专题课程。为推动学校于逐步恢复面授课堂后加强关注学生的精神健康,4月曾举办两场全港性网上研讨会,合共约1600多名来自690间中、小学校长、辅导老师及学校社工等参与。

陈惠敏说,建议学校于恢复面授课堂后,毋须急于追赶课程,应先帮助学生逐步适应课堂学习,并透过不同的班本及分级活动,从中训练学生的社交技巧,协助他们建立友谊、增强联系感,以提升他们的抗逆力。
 
陈惠敏又指,为中学生开展「学生守护大使」计画,完成培训的学生会成为「守护大使」,懂得关心及应对有情绪困扰朋辈的实用技巧,并会在学校举办不同形式的精神健康推广活动,加强老师和同学对精神健康的认识和关注。截至2021/22学年,已有约500多名来自26所学校的中学生成为「守护大使」,现正招募下一个学年的参与学校。

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