教育部列12严禁 包括诋毁国家领导人及校园学生欺淩

近日，中国教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》（以下简称《通知》），明确了「规范整治重点」和「基础教育规范管理负面清单」（负面清单），要求重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题，提出严禁校园内发生学生欺淩行为、严禁诋毁党和国家领导人或英雄模范等十二条负面清单。 

负面清单列明：

严禁出现反党反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行；

严禁教师歧视弱势群体学生，对学生实施体罚、变相体罚、辱骂殴打、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为；严禁校园内发生以多欺少、以强淩弱、以大欺小等学生欺淩行为，或教师漠视、纵容学生欺淩行为；

教育部列12严禁，包括诋毁国家领导人及校园学生欺淩。

严禁义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；

严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生「课间十分钟」休息；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课等。 

《通知》要求各地建立声誉评价制度、能力提升制度、责任落实制度、监督曝光机制，其中明确各级教育行政部门要加大对违反负面清单规定、触碰底线红线办学行为的惩处力度，依法依规严肃追责；畅通违规办学举报渠道，建立曝光台，加强社会监督力量建设等。 

清华大学教育研究院院长石中英表示，负面清单为落实守住底线目标提供了具体的指导。「这些严禁并不是新政策、新要求，而是以底线的形式予以重申提醒，进一步做到人人皆知，让校长教师知敬畏、守底线。」

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