宣明會實習計畫 拓闊大學生世界觀

（星島日報報道）聯合國近年定下十七個可持續發展目標（SDGs），如零飢餓、優質教育等，以消除全球貧窮和不平等，為配合趨勢，不少本地大學把可持續發展目標納入課程內容，拓闊大學生的世界觀。今年六月，香港世界宣明會舉辦為期八星期的「世界公民實習計畫」，邀請八名來自不同大學與學系的年輕人參與其中，讓他們對全球議題有更深切領會。

Tiffany在公共教育部實習。她其中一項工作是製作提供給幼稚園使用的教材及教案，讓他們明白貧困國家正面對的衞生困境。「我在開始製作教材才發現，原來世界竟有三分一人缺乏適當的廁所。他們需要隨地如廁，結果水質受污染，令很多人患上霍亂等疾病，甚至喪生。」清潔飲用水和衞生設施是其中一項可持續發展目標，她說，從沒想過廁所這麼平常的設施，在其他國家竟如此珍貴。 

貼身了解可持續發展目標

在捐助服務部實習的Holly，負責協助整理周年進度報告。過程中，她接觸到非洲女性割禮的資訊：「真的很可怕，沒有想過不少地區還有女性割禮的習俗。在性別平等上，我們還須作很多的教育工作和努力。」

實習時，同學還有機會與尼泊爾和柬埔寨的青少年作網上交流，分享各自的文化和社區。於市務部實習的Jason在交流會體驗到不同文化特色，亦看到各地的需要。「尼泊爾在二○一五年經歷大地震後，不少損毀的房屋一直未被修復。當地青少年告訴我們，一些傾斜的大廈數年來就只靠數根木樁撐着，長遠而言很危險，城市規劃上也不可行。」

「世界公民實習計畫」是宣明會生命教育其中一項計畫，讓年輕人擴闊國際視野，建立對貧窮人的同理心。八個星期過去，參與計畫的同學不但能到和學科相關的部門工作，涉獵不同範疇的工作，加深他們的專業知識和技能，亦令他們走出教室，對可持續發展目標有更貼身的理解，裝備自己成為世界公民。