【難忘教學經驗】不一樣教室 鐵窗中教STEM最難忘

「我甚麼學生都教過，包括博士生到少年犯！」現為香港資優教育學苑院長的黃金耀，於英國完成半導體材料科學博士學位，回港後曾在香港城市大學工作，協助指導碩士和博士生，其後也曾在香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學、拔萃女書院教物理。在香港新一代文化協會科學創意中心任總監期間，更教過小學生甚至幼稚園生，所以他教STEM的經驗非常豐富，但他最難忘的，卻是在一九年十月起，給少年犯的二十堂課。

首日上課 逼爆班房

　　黃金耀憶述，他在一九年初收到懲教署邀請，在西貢的科創中心為懲教署的老師，提供STEM教育的培訓，好讓他們可以在監獄內轉教少年犯。然而，因為老師們無信心教STEM，遂決定邀請黃金耀親身到懲教所教學。由於辦手續需時，課堂在一九年十月才開始，合共十個星期，逢周二到勵敬懲教所教女少年犯，周四則到壁屋懲教所教男少年犯，而陳同佳也差點成為他的學生，「他上午出來，我教的班在當日下午。」

　　「我第一日入去，其實幾唔開心。」黃金耀指他準備教材時，曾問校長每組的學生上課人數，當時的回覆是每組「十個、八個」，但後來遇上反修例風波，每日都有新人加入，導致首日上課的學生倍增，估計有十多二十個。「連我張凳都要讓給他們坐，除了班房不夠凳，我帶的材料也不夠分，要兩個人分着用。」

　　懲教所的STEM課，跟一般學校差不多，內容包括教授如何製造小相機、簡單電路和防盜警報器等。黃金耀說他教的學生，分為已定罪和還柙中兩種，而當日教的學生，是仍未判罪的年輕人。上課期間，他雖無打聽各人的背景，但有些面孔和名字，還是無意中記住了。下課後他看報紙，發現其中一個學生，數日前因製造炸彈被捕。「這個細路，好叻。我所教的，對他來說只是很簡單的東西。」他說時報以一個苦笑。

純講科學 不涉情緒

　　雖然懲教所的情景讓黃金耀很感觸和不開心，但他聽校長講，學生們都很期待他的課，上課時也很開心，所以他在課堂上，也盡量不牽涉他們的情緒，純講科學和STEM，有時亦希望可加入點人生道理。當然，懲教所內的教學環境，如四個角落有人看守、班房內有兩度閘等，也讓他印象深刻。

　　黃金耀記得，在勵敬懲教所的最後一堂課，大家都玩得好開心。「記得有個女孩子跟我說︰『阿Sir，你何時再來玩？』我當時回應︰『要看校長請不請我，但我希望遲些妳出來，我再教妳啦！』」