親子關係｜生死教育入門讓子女克服「死亡威脅」

2022-06-07 13:02

早前疫情肆虐，不少家庭經歷成員確診，令不少父母擔心家人互相感染，其實擔心的不止是父母，也包括家中年紀輕輕的子女。看着新聞的死亡人數及家中確診的父母，他們會加以聯繫。面對「死亡威脅」，敏感的小孩心理壓力其實也不少，他們會憂心、會胡思亂想，也會出現較起伏的情緒。那麼我們應該怎樣關顧子女的擔憂呢？

於疫情中，如子女擔心地問及︰「媽媽，你會不會死？」我們也許覺得他們很可愛、很窩心，然後會跟他們開玩笑，我們會說：「你很愛媽媽嗎？會捨不得媽媽嗎？」有時候，我們也可能不自覺地通過子女的緊張來加強自己被愛、被需要的感覺，但這樣的回應也同時加強了子女的恐懼，因為我們像是默認了他們的擔心。

此外，我們或會希望藉此教育他們，所以我們會說：「媽媽終有一天會離開你，所以你要學識照顧自己啊！也要和弟妹好好相處呀！因為到時你們就互相照顧的了！」當然，每個人都會面對死亡，但我們應避免加劇子女的恐懼，因這會削弱他們的安全感，當他們的精力都花在擔心父母的安危，還哪有空間學習？

與其急於說教，面對子女的擔憂，我們可以先安撫他們的情緒，「沒事啊！媽媽的確是不舒服，所以需要休息呀！不會輕易就死的，你放心啊！」當身體狀況有好轉時，我們也可主動報喜：「媽媽今天感覺好多了，相信很快就可以打敗病菌了！」只有令子女放心、放鬆，他們才有能力及能量繼續學習、繼續成長。

生死教育的確是人生的必經課堂，但課堂也是有深淺、有先後的，我們需要好好調整及拿捏。活於恐懼的孩子會裹足不前，與其心急讓子女一夜長大，不如讓他們滿有安全感地邁步向前吧！

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本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆，與讀者分享親職教育經驗；本文作者為鄭芷琪姑娘。

文章刊於《星島日報》2022年6月7日教育版專欄「親子同路」，原文標題為〈死神來了〉。

親子溝通｜假如子女出現情緒問題會有甚麼迹象？