安基司斥資12億建新校 國際課程打造未來人才

「我們希望為小朋友建立開心、愉快童年，不是限制他們成為甚麼人，而是啟發他們成為未來人才。」安基司教育集團正籌辦新小學及幼稚園，執行校董蔡加敏說道。「安基司延續母親蔡李惠莉三十多年成功辦學經驗，糅合本地及國際教育的優點，培育二十一世紀人才必備特質：自信、智慧、品德、體藝等，享受快樂成長的校園生活，成就條件以建立豐盛學習旅程。」

採訪及攝影︰彭潔雯

執行校董蔡加敏親自前往校舍視察工程進度。

 

「香港有不少學生很『戰鬥格』，成績好學校第一名就是好學生，這樣是否代表背書能力較差的學生是壞學生？」蔡加敏認為很多學校及家長忽略「全人教育」重要性，單純以成績界定學生的好壞。安基司的教育哲學是希望培育能應對未來社會不同挑戰、擁有正面和良好態度，以及了解世界的人。蔡加敏強調更重要是讓學生明白「考試不及格is OK，眼前的失敗、挫折不是真正失敗，而是進步的機會。」

學校紅磚外牆，極具英倫風采。

工程師教造玩具 糅合STEAM元素

安基司新校重點發展STEAM教學（科學、技術、工程、藝術及數學）及採用全新的遊戲化學習教育法，小朋友鍾意玩是天性，學校設計具學習性、啟發性的遊戲刺激學生好奇心及學習的樂趣。學校專門邀請同系旭日集團的玩具工程師親身指導學生如何設計玩具、製造玩具，以至生產玩具，讓學生有機會親手製造出獨一無二的玩具。蔡加敏解釋，玩具製造糅合STEAM各項元素，小朋友由平面圖方式設計出腦海中的玩具，再將玩具透過3D打印技術變成實物，兼備工程、藝術、科技等元素，透過親身體驗，給予小朋友機會接觸最新技術及學習使用。

蔡加敏認為小朋友學習模式是透過雙手，強行將技術、知識灌輸給他們是徒勞無功，反而透過實驗，一點一滴學習，更有助成長。她表示，安基司旗下所有學校都不是製造一式一樣的人，「將來學生做甚麼工作不重要，但重要是燃點他們對世界的好奇心。」蔡加敏相信學生各有天賦，一些學術能力較強、美術天分強、運動優異，「不會有人是全能，重要是學校如何發掘學生天賦，再深化培育，發揮所長。」

媲美英國寄宿著名學校的校園設計。

 

學生除了發揮創意製作玩具，蔡加敏表示，未來新校更計畫舉辦「漂玩具日」，學生之間可以互相解釋玩具創意來源、製作原理、過程，她表示，通過這些活動能夠加強學生溝通能力，「二十一世紀學生更重要是溝通能力，香港小朋友特點是較依賴家長，學校如何鼓勵小朋友慢慢嘗試，是一門學問。」

擬辦「漂玩具日」 設玩具博物館

同時，新校特別增加八百平方尺的「玩具博物館」，蔡加敏透露將擺放上世紀七十年代經典玩具，例如：椰菜娃娃、史諾比等收藏品。「學歷史不一定在書本，小朋友透過真實玩具激發歷史興趣。」她表示，教學有很多方法，只要能夠「點中」小朋友興趣，「如同找到知識鎖匙」，讓學生寓學習於遊戲。

可容納六百人的功能大廳。

三文四語教學 全啟學生天賦

蔡加敏認為，學生要裝備面對未來挑戰，理想的課程是以科技、科學導向，配合三文四語（多種外語）的教學，基礎教育課程以本地課程為核心，75%採用英語教學，同時採用國際化課程，吸收不同地域課程精華，而科技科學課程超過30%，例如數學、科學課程向新加坡取經；英文科以英國課程為主導，營造全英語生活環境，讓學生沉浸於優良語境中；中文科汲取內地知名學府的中文課程；公民教育及社會科學以本地為主。此外，更要修讀西班牙文、法文、德文等當中的外語課。「推行本地國際化教育，學生擁有本地身分認同感，同時具備國際視野，了解世界，兼通中外，成為地球村的人。」將來更打算為小五升小六的學生，提供暑期交換生計畫，安排到英國的友好學校學習，在百分百真實的英語環境及更大的空間學習。

STEAM是現時教育大趨勢，故應從幼稚園開始，為孩子打好基礎。 資料圖片

《星島頭條》APP經已推出最新版本，請立即更新，瀏覽更精彩內容：https://bit.ly/3yLrgYZ