理大設計人體工學學習傢俱 首階段180名劏房學童受惠

劏房的居住環境惡劣，令居住劏房的學童難以專注學習。理工大學最近推行「童學習‧置未來」計劃，為劏房學童設計符合人體工學的學習傢俱套裝，切合他們的學習需要。計畫獲「置地公司家基金」捐助，首階段一百八十套傢俱已於九龍城派發，明年將擴至油尖旺、深水埗、葵青區等。

理大研究團隊針對劏房環境狹窄及光線不足，設計一套五件的學習傢俱套裝，包括書桌、座椅、腳踏、閱讀擋板及閱讀燈，減低學童患上脊椎側彎及近視等風險。書桌可折疊、調節高度及傾斜度，座椅亦可拆卸放於睡床使用，適合劏房擠迫的學習環境。腳踏和靠背坐墊組合可讓學童維持正確坐姿，閱讀擋板阻隔複雜的視覺背景，閱讀燈可提供足夠照明。現時共一百八十四名適齡學童受惠。

一套五件的學習傢俱套裝包括書桌、座椅、腳踏、閱讀擋板及閱讀燈。盧嘉潁攝

 

理大賽馬會社會創新設計院空間項目經理李雅筠指出，可調節的傢俱解決過往大型或「上牆」傢俱不便於搬遷的問題，亦易於收納。整套傢俱成本限一千五百元，現階段先試生產線，望日後批量生產可再降低成本。她期望「把握小朋友的成長黃金期」，透過計畫改善劏房學童的學習環境，增加向上流動的機會。日後亦會配合生物醫學工程學系，為個別個案提供跟進、轉介甚至治療服務。

劏房學童缺乏良好舒適的學習環境，如需在床上做功課。賽馬會社會創新設計院總監凌嘉勤表示，套裝可為學童建造適合學習的「微環境」，擁有屬於自己的溫習角落，提升專注力和自發學習。日後亦會公布研究所得的設計指標及原則供各界參考，設計更多適用於劏房家庭的傢俱，期望與業界成為「改變社會的實幹者」。

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