高中中史列必修教局有保留 議員憂惹學生反感損生源

2023-02-16 12:27

立法會會議昨討論高中中史科列為必修科的議員議案,教育局局長蔡若蓮對建議表明保留,形容「一刀切」做法與高中課程優化,釋放學習空間的目標背道而馳,亦致課程重疊,直言業界意見紛紜,師生及家長未必支持;有議員質疑新科或致學生反感,加劇生源流失。提出議案的議員劉智鵬形容新科,與「公民與社會發展科」是「互為表裏」。

立法會討論劉智鵬動議把中史列為高中必修科目的議案。 網上圖片
立法會討論劉智鵬動議把中史列為高中必修科目的議案。 網上圖片
蔡若蓮質疑建議「一刀切」,直言業界意見紛紜,師生及家長未必支持。 網上圖片
蔡若蓮質疑建議「一刀切」,直言業界意見紛紜,師生及家長未必支持。 網上圖片


本報記者

立法會昨討論把高中中史科由選修改為必修,更名為「中國歷史地理及文化科」的議員議案。教育局局長蔡若蓮表明,當局對此有保留,批評建議「一刀切」,影響高中課程結構及學生全人發展,致核心科目總課時增加,收窄學生增加選科、發掘個人興趣等空間,「與創造空間,培育學生多元才華的優化建議背道而馳」。她強調高中課程優化措施在21/22學年起實施,現階段不宜對整體課程結構,與個別科目考評作重大改變。

  
蔡若蓮亦指,高中中史科不再選修,變相剝奪學生選讀機會,不利銜接大學的歷史教育,而現行課程涵蓋「歷代發展」與「歷史專題」,在培養歷史專門人才有不可或缺的角色,但建議使該科學習「壓縮及淺化」,削弱現有功能,並導致高中課程內容重疊,增加學生的學習負擔,「業界意見紛紜,師生及家長亦未必支持,倉卒推行,配套不足,或出現負面效果。」


蔡若蓮︰「一刀切」恐效果負面

提出議案的劉智鵬稱,倡議的新科與公民科是「互為表裏」,透過新科提供歷史淵源與背景,否認兩者課程重疊,又認為可同時保留中史選修,讓必修的新科定位為「普及性質的學科」,讓不選修中史的高中生接受國情知識。

但提出修正案的議員管浩鳴指,歷史教育應基於生活體驗,形容「把《聖經》背完,不等於認識耶穌」,主張把中史列為中學階段「學習經歷」,學生融會貫通更佳。

多名議員對於議案亦有保留,工聯會梁子穎形容增設必修科建議「過於簡單與草率」,未考慮有否足夠師資,更恐徒添學生學習負擔,致他們對中史科反感,加速生源流失,「學生有不同能力和興趣,不是個個都喜歡中史」,他認為當局應先檢視中史科的教學方式,避免學生死記硬背。


劉智鵬︰與公民科「互為表裏」

與劉智鵬同屬教育工作者聯會的教育界議員朱國強,表明不支持議案,形容「以科論科」,現有初中中史科與高中公民科已經足夠;另一名教聯會議員鄧飛則認為,將歷史、地理等內容「舊瓶溝新酒」融入公民科課程中,可避免影響課時及改動考評機制。

部分議員則表態支持開設新科,選委會周文港指初中中史科課程修訂後,加入文化特色、香港發展內容,「學生在初中階段已有扎實的國史基礎,如果高中階段『斷纜』是不合情理」。黃錦輝亦認為,新科教學方式可擺脫強記史料,以學生感興趣的題材進行研習,強調高中不應成為學習中史的「空窗期」。


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