鄭家寶 - 修己善群｜教評心思
2023-03-17 12:50 
近日為要說好學校的故事，筆者把現職學校的校訓和校徽認真地學習一遍。「修己善群」，到互聯網搜尋，發現除了筆者服務的學校之外，不少官津中小學都以這4個字為校訓，當中不缺乏名校。
這4個字融會了中西文化，源於南宋名儒朱熹的教育思想，讓人扣連到儒家修身、齊家、治國、平天下；英文翻譯成「Prepare Yourselves that You May Serve」，當中含有基督教的價值。回到教育現場，新小學課程指引以「立德樹人」為3大方向之一，筆者從7個學習宗旨中的價值觀教育和STEAM教育分享學校如何履行「修己善群」。
疫情陰霾已過，學校活動復常，正跟老師們討論服務學習如何推行。從一年級到六年級都要離開學校，走進社區。初小的回到所屬幼稚園表演，感謝老師3年的照顧；中小的探訪老人，以愛還愛；高小的親子合作，為區內居民製作有機驅蚊產品，跟街坊分享。活動前還要課程配合，又要訓練學生，聯絡對口機構，安排活動流程，活動後又要反思分享。勞師動眾，所謂何事？為的是讓孩子明白他們不是世界的中心，讓他們明白今天所學是為了日後回饋社稷，是價值教育的履行。
再看STEAM教育，我國自1995年《中共中央國務院關於加速科學技術進步的決定》已認定「科教興國」為國家發展戰略思想，目標清晰。同樣，在進行STEAM教學時，老師也教導孩子從他人的需要出發思考，協助有需要的社群解決問題，達至可持續發展方案。近日除了見到孩子製作濾水器給沒有清潔飲用水的居民使用外，還有風力發電機的模型，為要解決能源問題，達到碳中和的目標。
「修己善群」不會一步到位，而是教育過程中的潛移默化，點點滴滴。讓孩子知道學校學習不但為考好成績，更重要是打好根基，日後為人類服務，先修己，後善群，最終讓世界更美好。
鄭家寶
作者為中華基督教會蒙黃花沃紀念小學校長、教育評議會副主席。
文章刊於《星島日報》2023年3月10日教育版專欄「教評心思」。
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