鄭家寶 - 修己善群|教評心思

2023-03-17 12:50

近日為要說好學校的故事,筆者把現職學校的校訓和校徽認真地學習一遍。「修己善群」,到互聯網搜尋,發現除了筆者服務的學校之外,不少官津中小學都以這4個字為校訓,當中不缺乏名校。

這4個字融會了中西文化,源於南宋名儒朱熹的教育思想,讓人扣連到儒家修身、齊家、治國、平天下;英文翻譯成「Prepare Yourselves that You May Serve」,當中含有基督教的價值。回到教育現場,新小學課程指引以「立德樹人」為3大方向之一,筆者從7個學習宗旨中的價值觀教育和STEAM教育分享學校如何履行「修己善群」。

疫情陰霾已過,學校活動復常,正跟老師們討論服務學習如何推行。從一年級到六年級都要離開學校,走進社區。初小的回到所屬幼稚園表演,感謝老師3年的照顧;中小的探訪老人,以愛還愛;高小的親子合作,為區內居民製作有機驅蚊產品,跟街坊分享。活動前還要課程配合,又要訓練學生,聯絡對口機構,安排活動流程,活動後又要反思分享。勞師動眾,所謂何事?為的是讓孩子明白他們不是世界的中心,讓他們明白今天所學是為了日後回饋社稷,是價值教育的履行。

再看STEAM教育,我國自1995年《中共中央國務院關於加速科學技術進步的決定》已認定「科教興國」為國家發展戰略思想,目標清晰。同樣,在進行STEAM教學時,老師也教導孩子從他人的需要出發思考,協助有需要的社群解決問題,達至可持續發展方案。近日除了見到孩子製作濾水器給沒有清潔飲用水的居民使用外,還有風力發電機的模型,為要解決能源問題,達到碳中和的目標。

「修己善群」不會一步到位,而是教育過程中的潛移默化,點點滴滴。讓孩子知道學校學習不但為考好成績,更重要是打好根基,日後為人類服務,先修己,後善群,最終讓世界更美好。


鄭家寶
作者為中華基督教會蒙黃花沃紀念小學校長、教育評議會副主席。

文章刊於《星島日報》2023年3月10日教育版專欄「教評心思」。


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