陳東紅 - 給孩子機會|芽芽學英語

2023-03-27 15:40

最近有機會到一所小學,和一年級學生上英文課,我和同伴(丈夫)一起教學生寫英文詩,然後製成詩集,這是一項難度極高的「project」!

我和丈夫花了很多時間討論做法,我們試了又試,還是覺得不可行。最後,課堂前一晚,我們決定重新安排做法,重新製作教材,到了凌晨2時,我們還是未能百分百落實做法,心理壓力可大呢!我告訴自己:「要對自己和丈夫有信心,要對孩子有信心」,最重要的是:「給孩子一個機會!」就是這個「給孩子(學習和表現的)機會」想法推動着我們繼續向前走。

果然,上周的第1班,效果不理想,孩子對英文童詩的概念不熟悉,識字不多,要他們寫詩真的很困難。我和丈夫回家再想再試再作調整,再接再厲!今早我們來到第2班,效果令人滿意,整個課堂無論氣氛、孩子的「作品」等,都比預期好,1小時20分的時間轉眼過去,孩子開心,我們又拿到「材料」製作書籍,實在太好了!當時腦里又浮起了這句話:「給孩子一個機會。」

很多時候,我們都不自覺地對孩子進行標籤,認為自己懂得孩子的程度、喜好、強弱,如此一來,我們又會不自覺地幫孩子「filter」。有時候,我們可別太相信自己的判斷力,又別太不相信孩子的能力。我一直深信,當孩子的內在潛能被啟動後,他們的能力遠超我們的想像。

今天上課時有1個男同學,他全程不作聲、不參與、不回應,我一點也不失望,因為我知道他一定有原因。下課前,我們派發畫紙給全班同學時,我把畫紙放在他的枱面,這是肯定了他在課室里的角色和地位,對人的一份尊重,說不定他稍後會回心轉意,說不定這1小時20分鐘的「訊息」已悄悄進入了他的心,我們總要無時無刻提醒自己:給孩子一個機會,一個孩子都不能放棄。


陳東紅
作者從事英語教育出版20年,任職於多家報社;現為教育顧問編輯、兒童刊物《BINGO!》出版人、專欄作者及到校講師。

文章刊於《星島日報》2023年3月27日教育版專欄「親子同路」。


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