蔡若蓮寄語教師育才重於搶人才 學校合併應考慮教學質素

教育局今日派員到中小學點算實際學生人數，教育局局長蔡若蓮昨出席敬師日活動後指，難以估算縮班數字，強調學校考慮合併時，應注重教學質素，而非「保持學校招牌」。她在活動中提到「相比儲外匯，儲人才更關鍵」，寄語教師繼續扶持引導學生；但有獲表揚的教師坦言，感慨縮班殺校潮重現，不僅出動「銀彈」搶生，前線教師無奈外出招生，期望當局處理縮班殺校時，多肯定學校的教學表現。

記者：蔡健行

蔡若蓮（前排中）在敬師日慶典表示，期望教師在專業路上精益求精。 伍明輝攝

今年敬師日慶典獲嘉許人數是歷屆第2高，並在疫情後首次恢復開放予得獎人親友和學生參與。 伍明輝攝

 

參考新聞：殺校潮｜教育局後日「點人頭」 中小學搶學生免縮班

學齡人口持續下跌，各公營中小學核准班數，將取決於今日「點人頭」的結果。教育局局長蔡若蓮昨出席「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」後稱，學校將於月底得悉結果，目前難以估計最終縮班數目。她解釋中小學分別只須滿足「25+1」和「23+1」名學生的條件，便可開設兩班，「學校不可能每班都坐滿課室，所以不會少1000個學生，簡單除數便得出縮班數字。」

高才通子女有足夠學位

對於學界形容合併學校是變相「殺校」，蔡若蓮認為合併學校有助學生群育發展，壯大教師團隊，冀辦學團體應聚焦把本港教育朝更高質量發展，「不要執着於學校名、保持學校招牌」。她又回應有關高才通持有人子女可入讀公營學校，強調當局會提供足夠學位，亦會提供相關資料讓家長選校。

今年敬師日慶典有逾1500名教師獲得嘉許，人數是歷屆第2高。蔡若蓮致辭時，指教師工作的價值，體現於學生學習和成長過程的改變，形容「培育人才比搶人才更關鍵、儲備人才比儲備外匯更重要」。她指當局會全力支持教師專業發展，為教師提供有系統培訓、優化晉升的專業裝備，期望教師精益求精，把握機會參與交流和考察團，擴闊視野。

逾1500教師敬師日獲嘉許

「點人頭」在即，教師除了忙於教學，部分更四處招生，避免學校縮班。有執教鞭20多年，不願具名的獲獎教師坦言，感概縮班殺校潮再現，學界為搶生而惡性競爭，「有津貼學校四處宣傳提供獎學金，希望吸引學生入讀。一些默默耕耘的學校，反而處於弱勢。」他期望當局處理縮班殺校時，多考慮學校增值指數和學生成就，而非單以收生數字決定。

有年輕獲獎教師亦認同，業界對前景有憂慮，「教育是希望更多人有美好的將來，學校若要我們外出招生，我們亦要做。」

前線歎縮班殺校再現

同獲嘉許，任教特殊學校，四邑商工總會陳南昌紀念學校的副校長呂紹俊指，學校服務中度智障的學童，「學生普遍一讀就是12年，流失情況不多。」他回憶過去9年教學生涯，形容見到學生畢業後可自理，甚至公開就業，有滿足感和成功感。呂紹俊又提到，自己擁有音樂治療師資格，校內有逾半學生患自閉症，於是從他們喜歡音樂的特徵入手，以歌曲教導學生規則和培養自理能力。

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