愛國教育要更立體 蔡若蓮：不設KPI

《施政報告》提出開展愛國主義教育，教育局局長蔡若蓮認為，未來要讓學生通過服飾、中醫藥等，更「立體」認識國家；目前不會為學校的愛國教育設定考核或績效指標（KPI）。對於為教師安排的培訓講座，她表示不排除邀請京官主講，又建議學生觀察下月的區議會選舉，作為學習體驗。另外，小學常識科將分拆，她預料課時會有數個百分比的增長。

蔡若蓮出席兩個電視台的節目時，回應《施政報告》的教育措施。她表示，當局會「牽着手跟老師一起做」國民教育，例如共同備課、教學研究等，學校亦有責任自評，強調目前毋須以績效指標或考核確保教學質素。

觀察區選作學習體驗

對於學校愛國教育工作，蔡若蓮認為以往「平面的知識、文字資料較多」，現時學校可通過服飾、中醫藥等生活範疇，「讓學生可以有一些體驗、感受，更立體認識國家。」她又建議學生觀察下月的區議會選舉，「藉此完善選舉制度後的投票日，他們可以觀察一下，作為生活經驗、經歷。」教師培訓方面，教育局安排的「國安教育深化講座」，蔡若蓮稱不排除會邀請京官或中聯辦官員主講。

小學常識科分拆為人文科和科學科，蔡若蓮稱人文科讓學生通過中國歷史、文化和地理，建立文化、民族的自豪感，是國民教育「多重進路」的一部分。她預料拆科後課時會有個位數百分比的增長，將從現有彈性課時撥出時間。

本報記者

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