當同學遇上AI｜卓越教室

電腦科主任李浩然老師，幾年前開始致力把AI 融入教學，他深信高科技有助學生學習。當設計課程時他亦照顧學生的差異，視乎興趣與能力分派功課。他認為AI講求靈活應用，並非尖子學霸專利。「我覺得學AI的重點是學懂怎去運用，逐步去建立出屬於自己的AI，是一件很有成功感的事。」不是求分數，也毋須與人比拼。李老師一直抱有遠大目標，希望把AI推廣到其他學校，令AI普及化。

李Sir認為練習國術對多元智能中的空間智能、肢體智能、邏輯思維等都有幫助。

李老師同時是國術班導師，本身是洪拳弟子，對武術、舞獅頗有心得。「拳術包含肢體智能、空間智能，也有邏輯。拳術有套路，不是free play，都是多元智能。」國術班的「李師父」，再不是平日的謙謙書生，對每個動作都要求嚴格。武術除了強身健體，精粹在心法、在武德，當中也包含著東方哲學，博大精深，悟者都終身受用。有學生上了國術班後電腦科成績突飛猛進，他一直牢記老師的「食字」金句：「做個忘『欣』負義的男人：忘記別人短處，欣賞別人，做個負責任、有義氣的人。」

無疑，今天的青少年甘願犧牲兩小時打機時間，練舞獅練「上櫈」，絕不簡單。舞獅要舞得入型入格，需要堅持與品德良好，更要兄弟齊心才可事成。有小隊員語重心長：「十五分鐘表演，要練習半年，台上一分鐘，台下十年功。」國術能培養正面價值觀，傳承中華文化，老師看來重中之重仍在鍛煉毅力，遇上困難而不退縮。

學生也為國術班編寫AI程式，透過webcam擷取參加者的動作影像，利用AI分析並作出建議，從而改善洪拳姿勢。幾位國術隊隊員更持續發展這套技術，整理國術隊的資訊、研製網上自學教程等等，以「身心健康、承傳國術」為題旨，參加AI應用比賽，實戰也是重要的學習過程。AI種子，若能早在初中課程栽植，到高中選科或大學應用，就更加得心應手。

時移世易，李老師深明教書已再不是「我教你學」，而是師生一齊學：「老師也要放下那個心理包袱，別介意有時學生會叻過你，沒有人是萬能的。」同樣，新科技比我們厲害，要用得其所。不能盲目擁抱 AI，AI也不是神，最終，世界沒有愛，也好不到哪裡。

獎項︰行政長官卓越教學獎嘉許狀（科技教育學習領域）
學校︰英皇書院
得獎老師︰李浩然

香港電台電視節目《卓越教室》介紹十組獲行政長官卓越教學奬的老師及其獲奬教案。節目逢星期六晚 8時30分於港台電視31播映。

港台網頁提供節目重溫：https://www.rthk.hk/tv/dtt31/programme/outstandingteachers2024