港大推「玩学相长」 激发幼童学习能力

(星岛日报报道)从游戏中学习，近年备受学界推崇。十四所幼稚园参与香港大学教育学院推动的「赛马会『玩学相长』计画」，有家长指通过游戏活动，子女的学习能力有所提升，亲子关系亦有改善。计画总监廖秀卿指，计画已扩展至社区，将与教育局合作推动家长教育，让更多儿童参与游戏学习。

港大融合与特殊教育研究发展中心一八年推行「赛马会『玩学相长』计画」，举办不同的互动游戏活动、工作坊等，再让参加者将互动游戏带到家庭，从而加强家校合作，并通过游戏促进儿童的个人成长。过去三年共举办了二百三十项活动，约八百五十名幼稚园教师参与，并吸引七千名成人、五千六百名儿童参加。
游戏学习扩至社区

逾五百六十人参加昨举行网上研讨会及工作坊，育有一对分别三岁及五岁儿子的家长黄女士指，与儿子参与计画，在日常生活加入游戏活动，增加亲子关系，「我们会在家中进行有关运动的小游戏，以加强互动。」她指，儿子在学习上的专注度，在参与计画后有所改善，「通过游戏吸引他们投入，令他们学懂做事要专心。」

黄女士其后成为计画成员，协助举办创意学习游戏，「曾举行一个崭新的『跳飞机』游戏，儿童须在过程中说故事，提到相应的数字或颜色，才能跳到该格子上，从而提升创意思维及组织能力。」

计画社区服务经理李秀慧指，有家长更将游戏及活动，带给朋友、教会与服务团体，把游戏学习从家校，扩展至社区层面。

计画总监廖秀卿对于成果感到高兴，认为计画已有「雪球效应」，「愈来愈多人有机会参与，儿童之间联系增加，加强社交能力。」她指计画将持续推行及扩大规模，将与教育局合作推行家长教育计画，让更多家长学会利用游戏教育子女。